Cuerpo Humano
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En parejas, en el patio de la escuela, pideles que se pinten sobre el piso, lasilueta, luego puedes llevarles letreros con el nombre de cada parte y pedirles que lo coloquen donde sea adecuado, lleva una silueta en copias como un rompecabeza y pídeles que lo armen, las cancionestambién los motivan mucho, trabaja los sentidos pidiéndoles que una mitad del salón se tapa los ojos, prueban, escuchan, sienten, adivinan lo que tocan, lo que prueban y lo que escuchan, reflexionaconstantemente con ellos sobre para que me sirve esta parte del cuerpo?, espero te sirva.
haz un dibujo de un niño o niña en grande y cortala por partes como rompecabezas, escondelas en el salón y dalespistas de donde se encuentran, los niños que hayan encontrado las piezas preguntales que es lo que ven y que saben de es ( ej. es una mano la uso para escribir, decir adiós, etc.) pide que la pongadonde crean que deba ir y así sucesivamente; puedes reforzar con la canción:
Cabeza, hombros, rodillas y pies,
rodillas y pies
rodillas y pies (señalando cada parte)
y las MANOS a aplaudir.(todos...
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