cuerpo libre

EJERCICIOS DE ARGUMENTACIÓN

1. Señalar cuales de los siguientes temas son débiles o fuertes para la construcción de argumentos:

a. La política en México
b. Todo ser vivo muere
c. La eutanacia

2. Señala que tipo de argumentos son los siguientes (cita de autoridad, ejemplificación, contraste, etc.):

a. La educación es buena para el desarrollo de la sociedad
b. Según el INEGI, elpromedio nacional de libros leídos al año por persona es de cuatro.
c. La generación espontanea no existe.
d. El aborto va en contra de la vida del ser humano, al igual que la eutanasia.

3. Escoge una de las siguientes tesis y construye una línea argumentativa coherente:

a. “El complejo de Edipo, estudiado por Sigmud Freud, es muy común que se desarrolle en las familias mexicanas”
b. “Laescritura y la lectura mejoran la calidad de vida de los ciudadanos, así como ayudan a transmitir la cultura y tradiciones de un país”

4. En el siguiente texto marca con rojo la línea argumentativa seguida por el autor y posteriormente, comenta sobre ella.
Fast America
Por Marina Topete

“Podrás tapar las manecillas del reloj con tu mano, pero nunca podrás tapar el tiempo perdido, es mejorperder unos minutos de la vida que perder la vida en unos minutos. Todo se perderá en el tiempo como lágrimas en la lluvia. La vida es vida mientras se disfruta, cuando no es tiempo muerto, conocer el valor del tiempo es saber vivir…” Este ensayo fue inspirado por mi experiencia vivida en Reno Nevada, E. U. A. Hablaré sobre la gran importancia que tiene el tiempo en este país. Por ellodefenderé que, al “ahorrar tiempo”, los estadounidenses pierden muchos aspectos valiosos como lo son la familia, amistad y valores. Esto los hace vivir bajo mucha presión, a un ritmo muy acelerado y hasta tienden a sistematizarse.
En el año 2005 tuve la oportunidad de irme de intercambio por un año a la ciudad de Reno Nevada, E. U. A. donde viví con una familia americana, los Blacks. Noté que el estilode vida en este país es muy distinto al de México, empezando con el ritmo de vida que es mucho más acelerado en nuestro vecino del norte. Sientes que tu día termina más rápido porque existe una obsesión muy grande con la medición del tiempo, tu día siempre está completamente programado, desde que te vistes para ir al trabajo o a la escuela hasta pronunciar las palabras “Good night”. Un buenejemplo es describir un día normal con mi “host family”. Papá llevaba a los niños de 3 y 5 años de edad a las 8:00 AM y mamá los recogía a las 6:00 PM, llegaban a casa exactamente a las 6:30 PM y un minuto más tarde volvía a salir para llevar a su hija de 13 años a sus clases de karate, a las 8:00 PM papá la recogía de sus clases, pasaban a comprar comida rápida y regresaban a casa entre 8:30 y 9:00PM. Así empezaban y terminaban todos los días, de lunes a viernes, sin detenerse a preguntar ¿Cómo estás?, tan sólo escuchabas “¡Partimos en cinco minutos!” o “Sube al carro, tenemos que salir a tiempo”. Me parece triste que no se tomen un tiempo para preguntar cómo estuvieron sus días en este lapso, pues debe existir el interés de saber que pasa en la vida de quienes son tan cercanos a ti.
Laúnica oportunidad decente de convivencia es desaprovechada todos los días a la misma hora. La cena no era precisamente sentarnos y tener una charla espontánea entre familia, de hecho, teníamos todos tan sólo un turno para hablar y teníamos que limitarnos a decir la mejor y peor parte de nuestro día. ¡Hasta platicar con la familia era mecánico! La comunicación entre familia se pierde al reservarcomentarios por ahorrar tiempo, ocultando hechos, situaciones y sentimientos propios, con esto no das a conocer tu personalidad por completo, el decir “Hoy fue un buen día” en realidad no dice nada. ¿Dónde se encuentra el interés de escuchar algún otro comentario personal? ¿A qué hora se dan tiempo los padres de conocer a sus hijos? En una ocasión, la hija mayor comentó que su día había sido...