cuestionario 8 Ana Frank y Erikson


1. Describir las contribuciones que los psicólogos del yo, Anna Freud y Heins Hartmann han hecho al psicoanálisis.
Anna Freud amplio el interés del psicoanálisis al estudio del niño y a la explicación del yo. Introdujo ideas originales nuevas y creativas. Su investigación abrió una nueva era para el estudio de la psicología infantil expandiendo la variedad social de la población de losestudios realizados. Ella reconoció que el análisis infantil no podía ser realizado como el de un adulto. Desarrollo un sistema de clasificación de síntomas infantiles que refleja cuestiones del desarrollo y el procedimiento de evaluación formal conocido como perfil diagnóstico. Utilizo el termino línea de desarrollo para referirse a una serie de interacciones entre el ello y el yo en las que los niñosdisminuyen su dependencia de controles externos y aumentan el dominio del yo de si mismos y de su mundo. Sus seis líneas de desarrollo enfatizan la capacidad del yo para afrontar varias situaciones internas, ambientales e interpersonales y complementan la discusión de su padre sobre el desarrollo psicosexual.
Anna sistematizo y explico de modo amplio la discusión de Freud a cerca de las defensasdel yo. Mientras que Freud se concentró en explorar los impulsos inconscientes del ello, su hija se percato de que con el propósito de que estos surjan en un análisis, el yo debe saber que tipo de defensas esta usando para impedir que el material resurja a la conciencia. Las defensas del yo pueden ser inferidas a partir de la conducta observable. El análisis de las defensas permite entender lahitoria de la vida y el desarrollo instintivo del niño. Explico a fondo las defensas del yo bosquejadas por su padre y sugirió algunas propias adicionales.
Heinz Hartmann sugirió que el yo es una fuerza autónoma importante. Su energía no se deriva del ello , sino que el yo y el ello se originan en predisposiciones heredadas que siguen cursos de desarrollo independientes. Por tanto, las funcionesdel yo están limitadas a la evitación del dolor y al servicio de la gratificación instintiva. Describió sus procesos de percepción, atención, memoria, pensamiento racional y acción y mostro un creciente interés en la explicación de la conducta normal. Hartmann sugirió también que ciertas esferas de actividad del yo pueden estar “libres de conflicto”; es decir, el yo no está en conflicto perpetuo conel ello, el mundo externo y el superyó.
2. Identificar cuatro formas en las que Erikson amplió el psicoanálisis freudiano.
1ra) incremento el entendimiento del yo explicando como es un solucionador e problemas creativo que surge del contexto genético, cultural e histórico de casa individuo.
2da) Explico a fondo las etapas del desarrollo propuestos por Freud haciendo explicita una dimensiónsocial que estaba implícita en la teoría de Freud pero que nunca expuso con claridad.
3ra) Extendió el concepto de desarrollo para abarcar todo el periodo de vida desde la infancia hasta la ancianidad.
4ta) Exploro el impacto de la cultura, la sociedad y la historia en la personalidad en desarrollo e ilustro esto en estudios psicohistóricos de personas famosas.
3. Explicar cómo la teoría deErikson amplio nuestro entendimiento del yo.
Definio al yo como una fuerza intensa, vital y positiva: una capacidad organizadora del individuo que conduce a “la fuerza que puede reconciliar descontinuidades y ambigüedades”. En cada etapa del yo desarrolla ciertas fuerzas o virtudes básicas que le permiten progresar.
4. Discutir las características generales de las etapas psicosociales del desarrollopropuestas por Erikson.
Se enfoca en una polaridad emocional o conflicto que los niños experimentan en ciertos periodos críticos. Las demandas ambientales nuevas introyectan componentes emocionales positivos y negativos en el desarrollo de la personalidad. Ambos componentes emocionales con incorporados en alguna medida en la persona que está emergiendo pero si el conflicto es resuelto de manera...