Cuestionario. creatividad
Páginas: 4 (947 palabras)
Publicado: 24 de octubre de 2010
CUESTIONARIO SOBRE CREATIVIDAD
1.Para detectar actitudes personales reactivas que inhiben su CREATIVIDAD.
Lea punto por punto y reflexione sobre las respuestas dadas. Vuelva a conectarse con esasrespuestas varias veces durante por lo menos un mes.
I.Averigüe cuál es el “exceso preferido” que utiliza para inhibir su CREATIVIDAD, el que practica más asiduamente: crítica, intensidad,claridad, perfeccionismo. Escríbalo.
El perfeccionismo, ya que siempre trato de hacer bien todas las actividades diarias que debo realizar.
II. ¿Detecta algún otro exceso, también de su preferencia?Escríbalo.
La intensidad, porque creo en lo que hago y me esfuerzo bastante.
III. Recuerde quién o quiénes han sido los maestros, estén vivos o muertos, que le enseñaron a practicar sus excesospreferidos ¿ Cómo y cuándo se los enseñaron? Trate de visualizar alguna escena en la que participó con respecto a estos aprendizajes. Descríbala brevemente.
En la escuela primaria, cuando siemprenos exigían tener buen aprovechamiento y que las cosas se hicieran bien desde el principio.
IV. Reconozca acciones propias en las que ha bajado sus rendimiento o no ha tenido los que usted esperabaa causa de la actuación de sus “excesos preferidos”
Porque como a veces me tardo demasiado en cosas simples, se me ha ido el tiempo tratando de mejorar lo que ya está bien hecho.
V. Vea quémodificaciones tiene que efectuar sobre determinados hábitos de conducta personales que, seguramente, se han generado por la actuación de sus “excesos preferidos”
Tal vez tomar las cosas con calma yno pretender hacer cosas extraordinarias en la vida diaria.
2.Para detectar actitudes personales específicas para producir la innovación y el cambio.
Exprese en forma espontánea sus opiniones yocurrencias. Regístrelas en cada ítem. Al final lea todas las preguntas. Luego reflexiones sobre ellas.
I.¿ Puede proponer soluciones frente a problemas que no entiende del todo? ¿ Con quién sí? ¿...
1.Para detectar actitudes personales reactivas que inhiben su CREATIVIDAD.
Lea punto por punto y reflexione sobre las respuestas dadas. Vuelva a conectarse con esasrespuestas varias veces durante por lo menos un mes.
I.Averigüe cuál es el “exceso preferido” que utiliza para inhibir su CREATIVIDAD, el que practica más asiduamente: crítica, intensidad,claridad, perfeccionismo. Escríbalo.
El perfeccionismo, ya que siempre trato de hacer bien todas las actividades diarias que debo realizar.
II. ¿Detecta algún otro exceso, también de su preferencia?Escríbalo.
La intensidad, porque creo en lo que hago y me esfuerzo bastante.
III. Recuerde quién o quiénes han sido los maestros, estén vivos o muertos, que le enseñaron a practicar sus excesospreferidos ¿ Cómo y cuándo se los enseñaron? Trate de visualizar alguna escena en la que participó con respecto a estos aprendizajes. Descríbala brevemente.
En la escuela primaria, cuando siemprenos exigían tener buen aprovechamiento y que las cosas se hicieran bien desde el principio.
IV. Reconozca acciones propias en las que ha bajado sus rendimiento o no ha tenido los que usted esperabaa causa de la actuación de sus “excesos preferidos”
Porque como a veces me tardo demasiado en cosas simples, se me ha ido el tiempo tratando de mejorar lo que ya está bien hecho.
V. Vea quémodificaciones tiene que efectuar sobre determinados hábitos de conducta personales que, seguramente, se han generado por la actuación de sus “excesos preferidos”
Tal vez tomar las cosas con calma yno pretender hacer cosas extraordinarias en la vida diaria.
2.Para detectar actitudes personales específicas para producir la innovación y el cambio.
Exprese en forma espontánea sus opiniones yocurrencias. Regístrelas en cada ítem. Al final lea todas las preguntas. Luego reflexiones sobre ellas.
I.¿ Puede proponer soluciones frente a problemas que no entiende del todo? ¿ Con quién sí? ¿...
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