Cuestionario De Etica y Valores

Cuestionario de Ética y Valores

1.Definir la libertad en sentido negativo. (Poner 2 ejemplos.)
• El diccionario Filosófico Espasa define como libertad en sentido negativo: A la negación de dependencia respecto de algo, es decir, somos libres en la medida que no dependemos de algo o alguien.
 Ejemplos:
 No respetar a mis mayores y a mis padres diciéndoles de insultos.
 Fumar, drogarseo algún hecho parecido a una acción mala y que dañara a terceros.

2.Poner los nombres de 10 países donde la libertad de las personas funciona mejor que otros países.
 México
 España
 Francia
 Rusia
 Estados Unidos
 Italia
 Australia
 Finlandia
 Japón
 Suecia.

3.Poner 3 ejemplos de Ética Autónoma y 3 de Ética Heterónoma.
• Las Éticas Heterónomassostienen que el principio moral esta fuera del individuo, quien carece de la autonomía para decidir a qué leyes morales ha de obedecer, pues estas ya están fijadas de antemano. La ley moral radica en una sustancia superior, ya sea Dios, la naturaleza o la sociedad.
 Ejemplos:
 El no saludar a la bandera, a muchas personas se lo prohíben por su tipo de religión
 El aborto, este es ilegal ypor lo tanto eso se paga con la cárcel.
 Hacer los deberes de la casa porque implicaría un castigo por parte a nuestros padres y a veces por temor a ello lo hacemos con tal de que ese castigo no se aplique.
• Las Éticas Autónomas indican que el origen moral es inherente al ser humano, que permanece en su interior y que no hay ninguna fuerza externa que guie a la voluntad, la cual se determina así misma.
 Ejemplos:
 La idea de que todos los seres humanos somos buenos por naturaleza y que no necesitamos de nadie.
 Que todos somos Honrados.
 Todos nos merecemos el Respeto.

4.Poner 10 países donde la libertad funciona menos que otro.
 Cuba
 Arabia Saudita
 República Popular China
 Corea del Norte
 Birmania
 Túnez Vietnam
 Siria
 Turkmenistán
 Perú
 Libia.5.Poner 5 ejemplos de ciertas leyes que antes estaban prohibidas legalmente y ahora son aceptadas legalmente.
 La pena de muerte
 El aborto pero esta se acepta a menos que la mujer haiga sido violada o el producto tenga alguna enfermedad que no permite desarrollar a este.
 Portación de armas solo serán legales al menos de que el individuo porte un permiso
 El uso de algunas drogasPsicotrópicas estas no se venden si la persona no presenta alguna receta médica.
 El derecho al voto por parte de la mujer.

6.¿Cómo se clasifican los Valores?
Los Valores se dividen en 2 clases: Superiores e Inferiores. Entre los superiores se encuentran el respeto a la vida humana y a la integridad personal; son inferiores los que se refieren a la propiedad individual y a la libertad.
• Por lotanto para hacer una clasificación de los valores utilizaremos el siguiente criterio: el valor será más importante y ocupara una categoría más elevada en cuanto perfeccione al hombre en un estrato cada vez íntimamente humano. Entonces de acuerdo con este criterio, tenemos que los valores se pueden clasificar en:
 Valores Infrahumanos: Son aquellos que tienen en común todos los seres: lafuerza, la agilidad, la salud, la capacidad de experimentar placer, etc. Todos estos pueden ser poseídos por los mismos seres.
 Valores Humanos Infra morales: Son todos los valores exclusivos del hombre o que lo perfeccionan como tal; estos son
A) Valores Económicos: La riqueza, el éxito, todo lo que expansione la propia personalidad.
B) Valores No éticos: Son los referentes al conocimiento, comola verdad, la inteligencia, la ciencia.
C) Valores Estéticos: La belleza, la gracia, el arte, el buen gusto.
D) Valores Sociales: La cooperación y cohesión social, la prosperidad, el poder de la nación, el prestigio, la autoridad, etcétera.
 Valores Morales: Son las virtudes como prudencia, justicia, fortaleza y templanza.
 Valores Religiosos: Son los valores sobrehumanos, sobrenaturales....