Cuestionario de la unidad cinco

1. ¿EN QUE CONSISTE LA VALIDEZ DE UN INSTRUMENTO DE RECOPILACION DE INFORMACION? Los instrumentos para recopilar información son, aparte de las técnicas de investigación documental (fichas bibliográficas y fichas de trabajo), la encuesta, el cuestionario, la entrevista, los test y las escalas de actitudes y consisten en medir las variables y deben reunir dos características validez yconfiabilidad.
2. ¿A QUE SE REFIERE LA CONFIABILIDAD? Se refiere a la estabilidad, consistencia y exactitud de los resultados, es decir, que los resultados obtenidos por el instrumento sean similares si se vuelven a aplicar sobre las mismas muestras en igualdad de condiciones. La utilización de tecnologías de información facilita el proceso, además de que promueve el cumplimiento de los requisitos.3. ¿Qué ES UNA ENCUESTA? Es una técnica que consiste en obtener información acerca de una parte de la población o muestra, mediante el uso del cuestionario o de la entrevista.
4. ¿QUE PROCEDIMIENTO DEBE LLEVARSE A CABO PARA APLICAR UN CUESTIONARIO?Al diseñar y aplicar el cuestionario, se recomienda seguir las siguientes etapas:
1. De los objetivos de la investigación.
2. Diseño de lamuestra.
3. Preparación de un directorio para aplicar el cuestionario.
4. Diseño y aplicación de un cuestionario piloto para definir las áreas de estudio.
5. Preparación del cuestionario definitivo.
6. Aplicación del cuestionario a una muestra representativa.
7. Tabulación
8. Análisis e interpretación de resultados.

5. ¿Cuáles SON LAS PARTES QUE CONTIENE UNCUESTIONARIO?
* IDENTIFICACIÓN Y ENCABEZADO
* Nombre de la institución que realiza la investigación.
* Nombre de la persona investigada, edad, sexo, estado civil, escolaridad, dirección, fecha y todos aquellos datos que sirvan para identificar al informante.
* OBJETIVO DEL CUESTIONARIO
* Mencionar el objetivo del cuestionario, la importancia del estudio, y anexar una carta de presentacióndel investigador para obtener la colaboración de los informantes.
* INSTRUCCIONES
* Redactarlas en forma clara, amable y accesible, explicando que toda la información será de carácter confidencial y destacando la importancia de la veracidad de las respuestas.
* CUERPO DEL CUESTIONARIO, QUE DEBERA PRESENTARSE CON:
* Grado de dificultad creciente a fin de ir ganando la confianza delentrevistado y estimular su respuesta.
* Suficiente espacio para ser respondido.
* Organización en unidades claras con los encabezados convenientes para que los investigados los comprendan.
* Forma no muy extensa, ya que un cuestionario demasiado largo es difícilmente contestado.
6. ENUMERE CINCO LINEAMIENTOS PARA DISEÑAR CORRECTAMENTE LAS PREGUNTAS.
1. Específicas y concretas.No deben dar lugar a respuestas ambiguas.
2. Incluir preguntas que revelen las palabras intrínsecas, la hipótesis, los términos del problema y los objetivos de la investigación.
3. Utilizar el vocabulario adecuado al nivel de comprensión de la muestra que se va a investigar.
4. Evitar redactar preguntas en forma negativa.
5. Evitar preguntas que dañen la susceptibilidad delinvestigado.
6. La claridad de la pregunta debe ser tal, que no necesite ser explicado al informante.
7. No redactar preguntas que sugieran la respuesta.
8. Evitar preguntas embarazosas, confusas o de difícil comprensión.
9. Recordar que la mayoría de las personas contestaran las preguntas de tal manera que reflejen conductas socialmente aceptadas, por lo que es conveniente incluirpreguntas que se afirmen y aseguren la veracidad de las respuestas.
10. No incluir preguntas que puedan obtenerse con mayor eficacia en otras fuentes de información.
11. Es necesario tener en cuenta las necesidades de codificación y tabulación.
12. Las preguntas deben servir para cumplir los objetivos de la investigación.
13. Preferentemente utilizar preguntas dicotómicas o de opción...