Cuestionario Los Procesos Cognitivos Y El Psicoanalisis
Páginas: 7 (1540 palabras)
Publicado: 2 de noviembre de 2012
ACTIVIDADES UNIDADES 3 Y 4
1. Complete el siguiente cuadro de doble entrada llenando cada espacio con una breve descripción.
| |Conductismo | Teoría de la Gestalt |Psicología Genética | Psicología Cognitiva |
|Objeto de Estudio | |Elementos de la || |
| |La conducta observable |experiencia conciente, |Estructuras |Mente=Ordenador |
| | |percepción |cognoscitivas | |
|| | | | |
|Método |Asociacionismo |Introspección |Clínico experimental |Introspección; Estudios |
| | |experimental desde una ||Experimentales; Construcción de |
| | |posición total | |modelos computacionales |
2. Observe las siguientes figuras a) y b) y señale cuál de las leyes de organización del campo perceptual están ejemplificando: (no estoy segura)
a) INC NCIENTE Ley de Cierre
b)NNNN NN N Ley de continuidad
3. Analice el siguiente ejemplo y señale, si la forma de intercambio entre el sujeto y su medio es predominantemente asimilatoria o acomodatoria.
Un niño de tres años corretea montado en un palo de escoba, diciendo al mismo tiempo “¡Ico, ico! Asimilatoria
4. La percepción y la memoria son funciones cognitivas estudiadas porla Psicología Cognitiva: La primera incorpora información del medio para ser procesada. La segunda, registra, almacena y recupera información. Piense en un sujeto inmerso en un medio del cual recibe muchos inputs. Imagine que de todos ellos selecciona una información que la procesa para construir una “representación” de ella y la registra; supongamos que fuera una información nueva, en su memoriaa largo plazo (MLP) ¿Puede establecer un diagrama de flujo con un ejemplo?
5. Mencione las dos acepciones según las cuales los procesos cognitivos pueden constituirse en objeto de estudio de la psicología.
La psicología cognitiva es el análisis científico de los procesos mentales abordados con el modelo proveniente de la ciencia de la computación y se basa en la analogía Mente=Ordenador6. Diferencie la Psicología de la Gestalt de la Psicología de Wundt teniendo en cuenta el objeto de estudio y el método.
Psicología de la Gestalt:
Método- Introspección
Objeto- Elementos de la experiencia conciente, percepción
Psicología de Wundt:
Método- Introspección experimental. Dos características Elementalista y Asociaciasionista
Objeto- Estudia la conciencia
7. Explique lasiguiente frase: “Los elementos son estructurados pero no estructurantes”.
8. Defina y proporcione un ejemplo (puede ser un gráfico, dibujo, etc.) de:
a) Ley de semejanza.
Los elementos de características análogas, vale decir, color, tamaño, peso, forma suelen percibirse como conjuntos.
b) Ley de Cierre
Las figuras, imágenes, de personas, animales, elementos, palabras, etc. se percibencompletas aunque no sea así.
c) Ley de Figura-fondo
Cuando se focaliza la atención en un elemento, este se convierte en figura central y lo restante –lo secundario- en el fondo. No obstante, si se invierte la valoración y se presta atención a lo que antes era fondo este se torna figura.
d) Ley de proximidad
Consiste en que los elementos que permanecen cerca unos de otros, tienden a...
1. Complete el siguiente cuadro de doble entrada llenando cada espacio con una breve descripción.
| |Conductismo | Teoría de la Gestalt |Psicología Genética | Psicología Cognitiva |
|Objeto de Estudio | |Elementos de la || |
| |La conducta observable |experiencia conciente, |Estructuras |Mente=Ordenador |
| | |percepción |cognoscitivas | |
|| | | | |
|Método |Asociacionismo |Introspección |Clínico experimental |Introspección; Estudios |
| | |experimental desde una ||Experimentales; Construcción de |
| | |posición total | |modelos computacionales |
2. Observe las siguientes figuras a) y b) y señale cuál de las leyes de organización del campo perceptual están ejemplificando: (no estoy segura)
a) INC NCIENTE Ley de Cierre
b)NNNN NN N Ley de continuidad
3. Analice el siguiente ejemplo y señale, si la forma de intercambio entre el sujeto y su medio es predominantemente asimilatoria o acomodatoria.
Un niño de tres años corretea montado en un palo de escoba, diciendo al mismo tiempo “¡Ico, ico! Asimilatoria
4. La percepción y la memoria son funciones cognitivas estudiadas porla Psicología Cognitiva: La primera incorpora información del medio para ser procesada. La segunda, registra, almacena y recupera información. Piense en un sujeto inmerso en un medio del cual recibe muchos inputs. Imagine que de todos ellos selecciona una información que la procesa para construir una “representación” de ella y la registra; supongamos que fuera una información nueva, en su memoriaa largo plazo (MLP) ¿Puede establecer un diagrama de flujo con un ejemplo?
5. Mencione las dos acepciones según las cuales los procesos cognitivos pueden constituirse en objeto de estudio de la psicología.
La psicología cognitiva es el análisis científico de los procesos mentales abordados con el modelo proveniente de la ciencia de la computación y se basa en la analogía Mente=Ordenador6. Diferencie la Psicología de la Gestalt de la Psicología de Wundt teniendo en cuenta el objeto de estudio y el método.
Psicología de la Gestalt:
Método- Introspección
Objeto- Elementos de la experiencia conciente, percepción
Psicología de Wundt:
Método- Introspección experimental. Dos características Elementalista y Asociaciasionista
Objeto- Estudia la conciencia
7. Explique lasiguiente frase: “Los elementos son estructurados pero no estructurantes”.
8. Defina y proporcione un ejemplo (puede ser un gráfico, dibujo, etc.) de:
a) Ley de semejanza.
Los elementos de características análogas, vale decir, color, tamaño, peso, forma suelen percibirse como conjuntos.
b) Ley de Cierre
Las figuras, imágenes, de personas, animales, elementos, palabras, etc. se percibencompletas aunque no sea así.
c) Ley de Figura-fondo
Cuando se focaliza la atención en un elemento, este se convierte en figura central y lo restante –lo secundario- en el fondo. No obstante, si se invierte la valoración y se presta atención a lo que antes era fondo este se torna figura.
d) Ley de proximidad
Consiste en que los elementos que permanecen cerca unos de otros, tienden a...
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