CUESTIONARIO PRELIMINAR PRACTICA 4

Páginas: 4 (854 palabras) Publicado: 20 de octubre de 2013
Cuestionario preliminar.
Practica #4. “Instrumentación Segunda Parte”.
1.- ¿Qué es un osciloscopio? ¿Para qué sirve?
R=El osciloscopio es un instrumento que permite visualizar fenómenostransitorios así como formas de ondas en circuitos eléctricos y electrónicos. Por ejemplo en el caso de los televisores, las formas de las ondas encontradas de los distintos puntos de los circuitos están biendefinidas, y mediante suanálisis podemos diagnosticar con facilidad cuáles son los problemas del funcionamiento.

Los osciloscopios son de los instrumentos más versátiles que existen y los utilizandesde técnicos de reparación de televisores hasta médicos. Un osciloscopio puede medir un gran número de fenómenos, provisto del transductor adecuado (un elemento que convierte una magnitud física enseñal eléctrica) será capaz de darnos el valor de una presión, ritmo cardiaco, potencia de sonido, nivel de vibraciones en un coche, etc.

Es importante que el osciloscopio utilizado permita lavisualización de señales de por lo menos 4,5 ciclos por segundo, lo que permite la verificación de etapas de video, barrido vertical y horizontal y
hasta de fuentes de alimentación.
2.- ¿Qué es ungenerador de funciones? ¿Qué utilidad tiene?
R=Un Generador de Funciones es un aparato electrónico que produce ondas senoidales, cuadradas y triangulares, además de crear señales TTL. Sus aplicacionesincluyen pruebas y calibración de sistemas de audio, ultrasónicos y servo.
3.- En la siguiente figura, indique que representa cada literal (a, b, c).
4.- ¿Qué mediciones directas se pueden realizarcon el osciloscopio? R=El primer control regula el eje X (horizontal) y aprecia fracciones de tiempo (segundos, milisegundos, microsegundos, etc., según la resolución del aparato). El segundo regula eleje Y (vertical) controlando la tensión de entrada (en Voltios, milivoltios, microvoltios, etc., dependiendo de la resolución del aparato).
Estas regulaciones determinan el valor de la escala...
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