Cuestionario sobre pelicula LA OLA
2) Enumeren los distintos elementos que van conformando a “la ola” como grupo. Establezcan un paralelo con laideología nacionalista.
3) Definan que es un sistema totalitario. Ejemplifiquen con el régimen stalinista de la URSS. Establezcan puntos de contacto con la película.
4) A) ¿Con que objetivo elprofesor convoca a una última y masiva reunión de miembros y simpatizantes?
B) ¿Cuál es el mensaje que la película quiere transmitir?
5) A partir de la lectura del artículo periodístico de GuillermoO’Donnell:
A) Analicen el concepto de democracia delegativa y relacionen con los conceptos de democracia formal y sustancial trabajados en clase.
B) Señalen los riesgos que la democracia delegativaencierra para la construcción en la Argentina de una sociedad y un Estado auténticamente representativos.
1. Los valores que observamos en la película son: obediencia extrema, discriminación, violencia,rivalidad, egoísmo etc.
Estos valores se observan cuando los alumnos ya están metidos en la banda y se ven cuando empiezan a discriminar a los que no pertenecen a su grupo, cuando se pelean porquetienen ideas contrarias, se visten todos iguales, sólo piensan en ellos y el bienestar de su grupo (egoísmo) y menosprecian a los que no se visten igual. Aunque, también hay valores positivos como porejemplo que no usan ropas de marca, sino que buscan una uniforme con una ropa que todo el mundo suele tener (camisa blanca y pantalón), surge amistad, cuando todo el grupo participa en una fiesta enla playa, el compañerismo, juagando al waterpolo o a la hora de elegir nombre para el grupo o también cuando compran camisas a compañeros que no tienen. También hay fortaleza cuando todo el grupo esuna unidad. Otro valor sería la confianza plena que depositan en el líder y en todos los compañeros, disciplina, etc.
Los valores contradictorios a los que se observan en la película serían:...
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