Sobre la película la ola

Páginas: 3 (556 palabras) Publicado: 6 de noviembre de 2011
No hagamos olas

¿Los nazis pueden volver al poder?
Un profesor de secundario intenta probar ante sus alumnos que el fenómeno social que llevó a Hitler al poder puede volver a repetirse. De eso setrata la película La Ola (Die Welle).
La historia transcurre en Alemania. En el colegio existe una semana especial de proyectos dedicada a valorizar las virtudes de la democracia. Por eso seanalizan sistemas alternativos. A este docente, el Sr Rainer Wenger le toca presentar `Autocracia´.
En vez de material teórico, el profesor decide realizar una práctica a escala áulica con sus alumnos. Laapatía de los jóvenes inicial pronto se torna en entusiasmo.
¿Cuáles eran las pautas?. Por ejemplo, levantarse de sus asientos para hablar o dirigirse al profesor con la fórmula ´señor Wenger´.También fomentar un espíritu de cuerpo. Así se propuso un uniforme para los alumnos (camisa blanca y jean azul) y se los cambió de lugar a propósito para evitar pequeños grupos, porque lo que importa es elconjunto, su unidad.
El film transcurre en tan solo una semana. Pero el puntapié inicial dado el día lunes se propagó con consecuencias inesperadas.
Los jóvenes crearon su propio logoidentificatorio y hasta un saludo. En vez de la mano extendida en ángulo hacia delante típica de los nazis, sus brazos se ubicaban en una posición paralela a los hombros y avanzaban de derecha a izquierda simulandouna ola de mar.
También creció la solidaridad entre los compañeros del curso pero al mismo tiempo su diferenciación con el resto de la población escolar.
Es la receta clásica para aglutinar a unasociedad. Aunque vieja, siempre resulta eficaz. Se para el orador y proclama las virtudes de la comunidad cualesquiera que sean. Resalta que su supervivencia esta en juego. Puede ser tanto de susvalores o de su existencia física. La amenaza proviene de agresores reales o imaginarios. Y que la única manera es salvarse es acentuar la conciencia grupal, vecinal o nacional.
En el fondo, subyace la...
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