cuestionario




UNIDAD ACADEMICA PREPARATORIA

PROGRAMA III

SISTEMA SEMIESCOLARIZADO

MODULO VIIi

“ciencias experimentales“

DOCENTE: J. ENRIQUE ORTIZ s.

ALUMNA:

11/05/2013 FRESNILLO, ZAC.



1. ¿Qué es el conocimiento?

El conocimiento es una actividad por medio de la cual un sujeto adquiere
Al ponerse en contactocon un objeto de manera representativa, el conocimiento es la posición de información o datos verdaderos, acerca de un proceso o fenómeno de carácter material o espiritual.

2. ¿De dónde proviene la palabra conocimiento?

Viene del griego “gnosis” que significa saber, la cual paso a los romanos como “scientia”

3. ¿Cuáles son los elementos del conocimiento?

Sujeto
Objeto
ProcesoRepresentación interna


4. ¿Qué es el sujeto del conocimiento?

El sujeto del conocimiento es el individuo del conocedor.

5. ¿Qué es el objeto del conocimiento?

Es aquello al que se dirige la conciencia ya sea de una manera cognoscitiva. Es lo que se percibe, imagina, concibe y piensa.
Los objetos pueden ser reales o irreales; llamamos real todo lo que nos es dado en la experienciaexterna o interna, o se infiere algo de ella.
Los objetos irreales se presenta, por el contrario como meramente pensados.

6. ¿Qué es el proceso cognitivo?

Es el acto o serie de actos necesarios para que el sujeto se ponga en contacto con el sujeto y adquiera la información.
7. ¿Qué es la representación interna?

Al terminar el proceso cognitivo, el sujeto adquiere una representaciónparecida a la representación interna de la información obtenida.

8. ¿Cómo se clasifica el conocimiento?

En un orden creciente de generalidades y abstracción distinguiremos tres tipos de conocimientos:

El conocimiento de sentido común
El conocimiento científico
El conocimiento filosófico

9. ¿Qué es el conocimiento de sentid común?

Este tipo de conocimiento es espontaneo en su origen;refleja la realidad de modo disperso y está basado en la convención, por ello puede clasificarse de espontaneo, disperso y convencional.

10. ¿Qué es el conocimiento científico?

Es aquel que pretende descubrir relaciones constantes que permiten un conocimiento sistemático de la realidad a través de la observación, descubrimiento, explicación y predicción de esta.

11. ¿Cuáles son lascaracterísticas del conocimiento científico?

Objetividad, racionalidad, sistematicidad y verificabilidad.

12. ¿Qué es la objetividad?

Significa que el conocimiento científico es independiente de los gustos, intenciones o prejuicios del autor.

13. ¿Qué es la racionalidad?

Esto quiere decir que el conocimiento científico es producto de la razón y no del sentimiento como en 1 arte; todas lasoperaciones habidas en la investigación están hechas de acuerdo a la lógica.

14. ¿Qué es la sistematicidad?

El conocimiento científico es ordenado y coherente, no se limita a explicar un hecho aislado sino que establecen regularidades entre fenómenos.

15. ¿Qué es la verificabilidad?

Esto significa que el conocimiento científico debe pasar el examen de la verificación empírica, es decirdeberá ser confirmado por la experiencia o bien habrá de mostrarse que es consecuencia de principios cuya verdad ha sido previamente establecido.

16. ¿Qué es el conocimiento filosófico?

Es el producto de una actividad reflexiva que se propone dar una perspectiva unificada de la realidad. Es el que trata de ofrecer soluciones a problemas fundamentales, se obtiene por vía metódica racional y secaracteriza por ser universal, racional, fundamental y sistemático.

17. ¿Qué es la identificación del pensamiento científico?

El pensamiento se define como una operación mediante la cual un sujeto obtiene representaciones mentales de los objetos, el pensamiento le hadado al hombre un don inapreciable: la posibilidad de comunicarse consigo mismo y sus semejantes.
El pensamiento científico...