cuestionario

1. ¿Cuáles considera que son sus fortalezas y debilidades al leer y escribir?

Una de mis fortalezas al leer y escribir es que siento lo que leo y escribo, ya que lo hago con concentración y con mucho cuidado, en palabras más plagias me meto en el cuento, de la misma manera hago uso de esas experiencias, y conocimientos que leo o escribo con el fin de mejorar mi calidad de lectura yescritura, y de formarme más como persona emprendedora, capaz de innovar las competencias de orden superior necesarias para acceder a la información, para procesarla, organizarla, producirla y utilizarla de manera creativa y proactiva, fortaleciendo mis habilidades como lectoescritora y al mismo tiempo mejorando mi dialectico.
Mis debilidades al leer y escribir es que debido a que tengo en la vista unpequeño problema me canso mucho al leer y escribir, y de acuerdo a ello se me dificulta leer y escribir bastante o durante largo tiempo, pero más sin embrago cuando lo hago me enfoco bastante en lo que estoy haciendo.
2. ¿Cómo califica su interés por aprender a leer y escribir para gestionar el conocimiento? Justifique su respuesta
Muy alto: _X Alto:__ Regular:__ Deficiente: ___ Muydeficiente: ___
Porque como persona y universitaria quiero enriquecerme como lectoescritora enfocándome en lo real para mejorar mi capacidad de comprender, interpretar, analizar e interactuar frente a cualquier tipo de texto como fuente de conocimiento; además de producir mis propios textos según las necesidades del contexto académico, cultural y social en el que debe desenvolverme comouniversitaria.
3. Haga un listado de lo que quiere aprender sobre la lectura y escritura para gestionar el conocimiento. Justifique la selección de temas que realice.

Lo que quiero aprender sobre la lectura y escritura para gestionar el conocimiento:
Administrar el conocimiento a la hora de leer o escribir textos, porque creo que es una forma de expresar mi dialectico o vocabulario, al organizar,redactar o producir cualquier escrito.
Recibir siempre orientación por parte de personas que conozcan el tema y a si mismo aprender de ellas para satisfacer mis necesidades y mejorar mis habilidades en la lectura y escritura
Tener la capacidad de transferir las ideas de los textos a diversos contextos, para re-crear los contenidos (actitudinales, declarativos, procedimentales) para transformarmey transformar la realidad.
Como universitario me encantaría mejorar mi actividad profesional a través de procesos de gestión del conocimiento y manifestaciones (orales, escritas, electrónicas, gráficas y en relación con disciplinas específicas).
Ser capaz de identificar las intenciones comunicativas del autor, así como reconocer y relacionar las proposiciones de diferente jerarquía.
Aprender aser suelta cada vez que leo y escribo un texto y de la misma manera interpretar la información recibida.

4. ¿Qué ideas de Daniel Cassany y Paulo Freire influyeron en su formación como lector y escritor autónomo?








5. ¿Cuáles son los primeros pasos que usted debe seguir para convertirse en un excelente lector y escritor, acorde con los contenidos de esta unidad? Justifique surespuesta.
Los primeros pasos que debo seguir para convertirme en una excelente lectora y escritora de acuerdo a los contenidos de esta unidad es que debo sentir pasión por el discurso, por el contexto, por los demás, enfocar mis conocimientos hacia la realidad, tener idea del diseño y ejecución del proceso que voy a desarrollar, conocer las referencias bibliográficas de los textos, contar con unamigo- lector (cipas) con quien pueda intercambiar ideas, saber qué instrumentos voy a utilizar para el desarrollo de la lectura o escritura, tener un diccionario a mano para buscar significados de palabras desconocidas y tener mucha ética (autonomía) y responsabilidad a la hora de realizarlo; además de ello debo saber que es muy importante gestionar el conocimiento, estar motivado, profundizar...