Cuestionario

Introducción a las Ciencias Sociales
Bloque 1. Reconoces cómo se realiza la construcción del conocimiento en Ciencias Sociales
Tarea 1.
Nombre del alumno: ______________________________________________________________
Semestre y grupo: _________ Turno: __________ Fecha de realización: ____________________

1. ¿Qué es conocer?
R- Es reproducir en la mente un objeto.
2. ¿Qué es elconocimiento?
R- Es una imagen o representación ideal del mundo natural, social o espiritual que nos rodea.
3. ¿Qué captamos mediante el conocimiento?
R- Mediante el conocimiento captamos en la mente cómo son las cosas de la naturaleza, las relaciones entre personas en el mundo social, e incluso los valores de nuestras distintas culturas.
4. ¿Cómo se adquiere el conocimiento intuitivo?
R- Saberadquirido de forma circunstancial o momentánea sin que esto implique un razonamiento lógico.
5. ¿Qué es la intuición?
R- La intuición es el ejercicio de comprender de manera instantánea y que se alega de una realidad haciéndola que aparezca como absoluta.
6. ¿Cuándo está presente la intuición?
R- Está presente cuando piensas firmemente en algo que puede suceder como por ejemplo, ganar algo,probar un examen, u obtener algún beneficio y ante el cuestionamiento de alguien simplemente respondes ‘’no lose, pero lo presiento’’
7. ¿Cuándo podemos hablar de intuición también?
R- Cuando presentimos alguna situación y antes la imposibilidad de justificar y tener la certeza de lo que significa pensamos que puede suceder.
8. ¿A través de qué se obtiene el conocimiento empírico?
R- Seobtienen a través de la experimentación sobre un objeto, para encontrar su utilidad y lo practico que puede de resultar.
9. ¿Qué es el conocimiento empírico?
R- Es la acción realizada por medio de nuestros sentidos, los cuales entran en contacto con algún objeto, del cual obtenemos alguna representación y le damos algún significado, categoría o concepto específico.
10. ¿Cuáles son lascaracterísticas del conocimiento empírico?
Es subjetivo, es decir, siempre dependerá de lo que intenta conocer.
Tiene singularidad ya que nuestra mente capta particularidades.
No explica las causas de lo que conocemos.
No es muy confiable, ya que nuestros sentidos nos pueden engañar.
Es acrítico, es decir, que depende del valor o asignación que se leda al sujeto.
11. ¿Quiénes son los máximos exponentes delempirismo como corriente filosófica?
R- John Locke y David Hume, sus máximos exponentes.
12. ¿Cuál es la tendencia que marca el empirismo?
R- Es puntualizar el papel que tiene la experiencia ligada a las percepciones individuales.
13. ¿En qué se basa el conocimiento religioso?
R- Se basa en el ideario religioso y la concepción de que todo acto humano o material es producto y obra de unaccionar divino.
14. ¿En qué se traduce, por lo general, el conocimiento religioso?
R- En un serie de símbolos de opciones que se desarrollan dentro de un rito o ceremonia; también están las creencias sobre lo que se considera ‘’sagrado’’, sobre la naturaleza de sus deidades y sobre los ritos que se realizan según las circunstancias que tienen.
15. ¿Qué tiene como herramienta principal elconocimiento filosófico?
R- El conocimiento filosófico tiene como herramienta principal el uso de las razón.
16. ¿Qué busca el conocimiento filosófico?
R- El racionalismo alcanza su máxima expresión con el filoso Rene Descartes a quien se le considera el creador del Racionalismo filosófico.
17. ¿Con qué otro nombre es conocido el conocimiento filosófico?
R- También conocido como conocimientoracional.
18. ¿Con qué filósofo alcanza el racionalismo su máxima expresión?
R- Rene Descartes.
19. ¿Cuáles son los lineamientos del racionalismo?
La búsqueda de la verdad, como el fundamento de todo
La reflexión trascendental como aquello que va más allá del objeto conocido.
La sistematicidad, es decir, el conjunto de pasos a seguir de forma ordenada y que nos permite llegar a la verdad.
La...