Cuestionario

Páginas: 4 (990 palabras) Publicado: 22 de marzo de 2015
Escuela secundaria técnica #42

Jaime Yared Aljavid Domínguez

Español

Ámbito: estudio

Proyecto 10

Cuestionario

Fecha de entrega: 23-03-2015












1.-¿que es una entrevista?una entrevistaes un diálogo entre dos o más personas
sobre un temas de interés y con el propósito de obtener información.

2.-¿signos de puntuación más frecuentes en los reportes de entrevista?paréntesis,signos deadmiración, guiones y puntos suspensivos.

3.-escribe dos razones por las que se realiza una entrevista:para saber de un suceso noticioso.
Elaborar biografías.

4.-¿que es un guión de entrevista?estees un documento en el que se plantean las preguntas, organizadas por temas y en orden jerárquico, de lo general a lo particular o al revés

5.-¿cual es la diferencia entre la conversación informal yformal?el lenguaje informal es empleado en situaciones en las cuales conversamos con gente a la que tenemos mucha confianza; es un lenguaje relajado, espontáneo, coloquial, expresivo y emotivo,
Encambio el leguaje formal se emplea en situaciones en las que los hablantes tienen una relación lejana o en contextos en los cuales se debe cuidar la seriedad o existen reglas de compostura.

6.-¿queson los registros en él lenguaje?es el conjunto de variables con textuales, sociolingüísticas y de otro tipo que condicionan el modo en el que una lengua es usada en un contexto concreto.

7.-¿cualesson los registros comunicativos que existen?
Formal e informal.
8.-¿que es un reporte de entrevista?es un documento en el que se expresan las ideas principales de una entrevista, puede tenerapreciaciones del entrevistador, conclusiones y suele ser resumida.

9.-¿que preguntas establecen un objetivo de conocimiento?las que presentan un antecedente y luego la pregunta.

10.-¿cual es la estructura deun reporte de entrevista?titulo, introducción, cuerpo del reporte y cierre o conclusión.

11.-¿cuales son las estrategias más utilizadas para recuperar información?el diálogo, citas textuales,...
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