Cuestionario
GRADO NOVENO AÑO
SEGUNDO PERIODO AÑO 2011
DOCENTE FABIO ERNESTO PEDRAZA CORREDOR
INSTRUCCIONES. Para desarrollar este plan es necesario asumir con responsabilidad yseriedad la preparación de los temas correspondientes a cada indicador de logro previsto en el primer período académico y en particular aquellos donde presentó mayores dificultades en su dominio.
Leacon mucha atención los referentes teóricos y los ejemplos resueltos hasta comprender los conceptos básicos y lo más importante, su aplicación en la solución de ejercicios y problemas propuestos para talfin.
El informe debe elaborarse a mano, en papel de examen cuadriculado y consta del desarrollo de todos los puntos propuestos en cada indicador de desempeño del plan
La sustentación es una pruebaescrita sobre el informe y específicamente debe responder los puntos correspondientes a los indicadores que usted tiene por alcanzar del período valorado.
El término legal para finalizar todo elproceso contemplado en el plan es la última clase del área en la segunda semana del tercer período académico. Establezca por escrito el cronograma del plan con el profesor de la signatura
LOGROS1. Emplea estrategias de cálculo mental para la resolución y ejercitación de los algoritmos..
2. Reconoce el concepto de fracción y lo aplica en la resolución de operaciones con fracciones.3. Resuelve y formula problemas cuya estrategia de solución requiere de las relaciones y propiedades de los números naturales, enteros, racionales y sus operaciones de suma, resta, multiplicacióny división
CUESTIONARIO
1. En el año 2001 el diario El Tiempo publicó la siguiente tabla, con algunas cifras referidas al número de muertes por accidentesde tránsito en Bogotá:
|Condición de la |Casos en el año 1999 |Casos en el año 2000 |Diferencia entre |
|victima |...
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