Cuestionario

Cuestionario: unidad 2

1. Escriba el concepto de entorno físico-químico y biológico
Físico-químico: observan lo relacionado a energía, materia y todos los componentes químicos de lo que puede ser un ecosistema/medio ambiente; así como todo lo que lo beneficia o perjudica a sus factores bióticos y abióticos, también la manera en que el hombre influye en ellos ya sea directa o indirectamente.Biológico: es todo aquello que tiene vida y que vive en el ecosistema/medio ambiente así como todas las acciones que se da a su beneficio o maleficio al igual que el hombre esta interactuando con este factor.
2. Escriba el concepto de factores abióticos del ecosistema y cuales son sus componentes.
Son los factores que no tienen vida; cumplen un ciclo y trabajo en el ecosistema, los más esencialesson: agua, temperatura, luz solar, aire, suelo, piso, lluvia, sales minerales, corriente y movimiento.
3. Escriba el concepto de factores bióticos del ecosistema y cuales son sus componentes.
Son los factores que tienen vida que cumplen un ciclo y función en el ecosistema ya sean organismos unicelulares u organismos pluricelulares un ejemplo de ello son: animales, plantas, insectos, humanos ymicroorganismos.
4. Escriba el concepto de niveles tróficos:
El nivel trófico de un organismo es su posición dentro de la cadena alimentaria. Los niveles se enumeran según lo lejos que se sitúen unos organismos concretos dentro de la cadena alimentaria, desde los productores primarios en el nivel 1, pasando por los herbívoros nivel 2, los depredadores nivel 3, hasta los carnívoros nivel 4.
5. Escriba elconcepto de materia, energía y como se manifiesta.
Materia: es todo aquello que ocupa un lugar en el espacio, tiene masa e inercia, algunas propiedades generales son: masa, peso, volumen, inercia, temperatura, divisibilidad y porosidad.
Energía: capacidad que tiene la materia para realizar un trabajo, se manifiesta con algún movimiento que realice un ser vivo.
6. ¿Cuáles son las leyes de latermodinámica?
Ley cero: establece que si dos sistemas A y B, están en equilibrio termodinámico y B a su vez está en equilibrio con un tercer sistema C; entonces A y C están en equilibrio termodinámico.
Primera ley: “ley de la conservación de la energía”. Anuncia que la energía es indestructible, siempre que aparece energía en un sistema cerrado, se produce calor y trabajo.
Segunda ley: indica ladirección en que se llevan acabo las transformaciones energéticas. El flujo espontáneo de calor es unidireccional, desde los cuerpos de energía más alta a aquellos de temperatura más baja.
7. Escriba y esquematice que elementos forman una cadena alimentaria, y de ejemplos.
Empieza con los productores (autótrofos), consumidores primarios (herbívoros), consumidores secundarios (insectívoros),consumidores terciarios (carnívoros), consumidores cuaternarios (omnívoros) y descomponedores.



8. Escriba el concepto de ciclo biogeoquímico.
Es el proceso natural en el que los elementos circulan continuamente bajo distintas formas entre distintos compartimentos del medio ambiente.

9. Enliste los ciclos biogeoquímicos realice un esquema y en forma breve enlístelos.
Ciclo del agua:
Las fuerzas quemueven el ciclo del agua son la energía solar y la circulación del aire en la atmósfera. Se inicia con el proceso de evaporación. Una vez en la atmósfera, el agua se condensa por disminución de temperatura formando nubes. Este proceso se llama condensación. Cuando el grado de condensación es muy elevado, se precipita hacia la tierra en forma de lluvia, en un proceso llamado precipitación. La mayorparte de las precipitaciones en forma de lluvia se producen sobre el mar, de manera que, en este caso, se cierra el ciclo, volviendo el agua al lugar donde partió. Otra parte del agua precipitada forma lagos o penetra en el interior de la tierra formando aguas subterráneas. Este proceso se conoce como infiltración.

Ciclo del carbón:
La principal fuente de carbono para los productores es el...