cuidado a cuidadores

1. INFORMACION GENERAL
TEMA: Cuidado a cuidadores
LUGAR:
GRUPO:
FECHA:
HORA: 7+00 AM-12+00 PM
2. JUSTIFICACION
NECESIDAD DE EDUCACION IDENTIFICADA: Déficit de conocimiento acerca de los cuidados que se deben tener referente a la salud física y mental del cuidador formal.
CRITERIOS DE SELECCIÓN
CANTIDAD DE POBLACION AFECTADA:
MAGNITUD DEL DAÑO:
TIPO DE PROGRAMA: Entre losrecursos físicos encontramos folletos y rotafolio
INTERES PERSONAL: Brindar información acerca de los cuidados que se deben tener para evitar cualquier tipo de accidente laboral.
3. FORMA DE IDENTTIFICAR NECESIDADES: Las necesidades se identificaron por medio de la observación.
OBJETIVO GENERAL: Que los estudiantes y el personal de enfermería conozcan y apliquen los cuidados dados a conocer el díade la sesión educativa.
4. ESQUEMA

5. INTRODUCCION

PARA PENSAR…

Trata de imaginar cual sería tu estado de ánimo si tuvieras que asistir y cuidar de un caso como el descrito a continuación:

“Una paciente, que aparenta su edad cronológica, pero que no se
Comunica verbalmente ni comprende la palabra hablada. A veces,
Balbucea de un modo incoherente durante largo rato. PareceDesorientada en cuanto a su persona, al espacio y al tiempo, aunque da la
Impresión de que reconoce su propio nombre.
No se interesa ni coopera en su propio aseo, hay que ayudarle con la
Comida, darle de comer comidas blandas e incluso tener cuidado con los
Atragantamientos. Presenta incontinencia de orina y heces, por lo que a
Menudo hay que cambiarla y limpiarla.
No es capaz de caminar bien, yhasta su patrón de sueño es errático.
Aunque la mayor parte del tiempo parece tranquila, a veces, sin causa
Aparente, se pone muy agitada e incluso estalla en crisis de llanto
Inmotivadas.
Así son sus días y sus noches.”

¿Has pensado…?
• “Cuidar de un caso así sería devastador para el familiar. Sin ayuda, el cuidador Acabaría claudicando
• “Desde luego un caso así es una prueba muy dura paracualquiera”
LAS PERSONAS DEPENDIENTES SON TAN HUMANAS Y TAN DIGNAS COMO LOS BEBES. POR ESO LAS PERSONAS QUE NECESITAN DE NUESTRA AYUDA, PERSONAS LIMITADAS POR LESIONES CEREBRALES, MERECEN EL MISMO CUIDADO Y ATENCIÓN QUE LOS QUE ESTÁN INICIANDO SUS VIDAS.

(Prueba de Ruskin )

Que es cuidar

Cuidar es una situación que muchas personas a lo largo de sus vidas
acaban experimentando. Laexperiencia de cada cuidador es única, ya que son muchos los aspectos que hacen que esta experiencia difiera de cuidador a cuidador.
El por qué se cuida y a quién se cuida, la relación previa con la persona
cuidada, la causa y el grado de la dependencia del familiar, la ayuda que
prestan otros miembros de la familia y las exigencias que se marquen los
cuidadores.

CARACTERÍSTICAS COMUNES A LASSITUACIONES DE CUIDADOS

Proporcionar esta ayuda es una buena forma de que las personas dependientes sientan que sus necesidades físicas, sociales y afectivas están resueltas.
Implica una dedicación importante de tiempo y energía.
Conlleva tareas que pueden no ser cómodas y agradables.
Suele darse más de lo que se recibe.
Es una actividad que, normalmente, no se haprevisto y para la que no se ha sido previamente preparado.
TAREAS FRECUENTES DE LOS CUIDADORES
Ayuda para la higiene personal (peinarse, bañarse, etc.).
Ayuda en las actividades de la casa (cocinar, lavar...).
Ayuda para el transporte fuera del domicilio.
Ayuda para el desplazamiento en el interior del domicilio.
Ayuda para la administración del dinero y los bienes.
Supervisión en latoma de medicamentos.
Colaboración en tareas de enfermería.
Resolver situaciones conflictivas derivadas del cuidado (por ejemplo, cuando se comporta de forma agitada).
Ayuda para la comunicación con los demás cuando existen dificultades para expresarse.
Hacer muchas "pequeñas cosas" (por ejemplo, llevarle un vaso de agua, acercar la radio, etc...).
FASES DE ADAPTACIÓN A LA...