CUIDADOS DE ENFERMERIA

08/04/14

Niveles de intervención familiar
Características del profesional, capacidades necesarias y ejemplos de intervención
Recordar
• Nivel 1: Mínimo énfasis
• Nivel 2: Información y consejería
• Nivel 3: Sentimiento y apoyo emocional
• Nivel 4: Evaluación funcional e intervención planificada
• Nivel 5: Terapia familiar

Capacidades profesionales

NIVEL 1: Técnicas básicas decomunicación, escuchar
• Atención de morbilidad aguda
• SOME
• Urgencias

NIVEL 2
• Proporcionar información continua y consejería
• Comunica información
• Escucha atentamente preguntas e inquietudes
• Involucra la colaboración de la familia en manejo
• Requiere conocimiento básico del desarrollo familiar

Donde lo veremos
• Controles de salud
• Control de embarazo
• Control niño sano• Control del adolescente
• Control del adulto
• Control del adulto mayor
-Hay que tener conocimiento de las guías anticipatorias del ciclo vital familiar

NIVEL 3
• Entendimiento de los aspectos afectivos de la familia: sentimiento y apoyo.
• Realiza apoyo familiar.
• Comunica con la familia sobre sus sentimientos, inquietudes y como podrían afectar a la familia.

Sentimiento y apoyo
•Conocimiento del desarrollo familiar.
• Conocimiento de las reacciones familiares de estrés.
• Capacidad de atender.
• Capacidad de atender a signos sutiles de necesidades emocionales.
• Autoconocimiento de sus relaciones con pacientes y familias.




Donde lo veremos
• Atención en crisis normativas
-Consultas de primer año de casados o convivientes
-Control de recién nacido
-Controlde 4 años: ingreso preescolar
-Control de 6 años: ingreso escolar
-Control de adolescentes


Tipos de crisis intervención Tipo cambio Tipo de consejerías
Crisis normativas Acomodación familiar
(mas participativo) Menos grave
Mas grave
REDEFINICION

Consejerías en crisis normativas
• Predominio de la actitud educativa y de entrega de información
• Preparación para la crisis: técnica deguías anticipatorias
• Restructuración cognitiva
• Permitir expresión personal
• Apoyar el proceso de toma de decisiones
• Dar opiniones alternativas, sin decidir las opciones por ellos

Técnicas de consejerías más usadas
• Cognitiva-conductual
• Reparadoras (acoger y refuerzo positivo)
• Otras ( inducción de la autoestima, resolución de conflictos, renombrado o reformular)

Nivel 4:Intervención Familiar
• Evaluación sistémica de la función familiar e intervención planificada
• Planifica una intervención diseñada para ayudar a la familia a enfrentar sus problemas
• Conocimiento de la teoría de sistemas aplicadas a la familia y de los modelos de disfunción familiar
• Capacidad de realizar entrevista familiar
• Capacidad de manejo de grupo

CRISIS NO NORMATIVAS
•Problemas de salud mental
• Problemas de funcionamiento familiar
• Crisis normativas que exigen nuevo
-Funcionamiento familiar:
• Problemas crónicos
• Perdida de funcionalidad
• Duelo y muerte

Intervención en crisis (objetivos)
• Reducir el sentimiento de caos y descontrol de la familia
• Trabajar en la búsqueda del equilibrio precrisis (homeostasis)
• Focalizar los esfuerzos en las crisisvisibles (motivo de Consulta)


Intervención en las crisis no normativas
• Permitir la expresión emocional
• Dar tiempo suficiente
• Conocer las etapas del DUELO
• Dar información técnica necesaria
• Movilizar la red de apoyo social
• Involucrar a la familia en la resolución de sus crisis

Nivel 5 de Intervención Familiar
-Terapia Familiar
• Realiza una intervención terapéutica confamilias disfuncionales
• Requiere capacidad de intervención en el funcionamiento familiar.

Valoración Familiar

Evaluación de la salud familiar
• Es un proceso continuo y dinámico caracterizado por diferentes momentos y niveles de profundización.
• Incluye obtención de información y su análisis e identificación de problemas y potencialidades de las familias para poder realizar acciones de...