cultivo de frejol

PROGRAMA DE CAPACITACIÓN A PROMOTORES AGRÍCOLAS


UNIDAD ASISTENCIA TÉCNICA RURAL PALLATANGA.


I. ANTECEDENTES


Como reza la Constitución Política del Estado Ecuatoriano en los artículos 13 y 15, citados a continuación, es una necesidad urgente la capacitación en los sectores agrícolas para cumplir con este mandato de la constitución, dotando de seguridad en los alimentos entregadosa los consumidores.

Artículo 13. “Las personas y colectividades tienen derecho al acceso seguro y permanente a alimentos sanos, suficientes y nutritivos; preferentemente producidos a nivel local y correspondencia con sus diversas identidades y tradiciones culturales. El Estado ecuatoriano promoverá la soberanía alimentaria”.

Artículo 15. “El estado promoverá, en el sector público yprivado, el uso de tecnologías ambientales limpias y de energías alternativas y de bajo impacto”.

El plan de formación de promotores agrícolas propuesto en el cantón Pallatanga se apoya en el artículo 26 de la constitución política del estado que señala:

Artículo 26. La educación es un derecho de la persona a lo largo de su vida y un deber ineludible e inexcusable del estado. Constituye un áreaprioritaria en la política pública y de la inversión estatal, garantía de la igualdad e inclusión social y condiciones indispensables para el buen vivir. Las personas, las familias y la sociedad tienen el derecho y la responsabilidad de participar en el proceso educativo.

Por esta razón, se plantea la siguiente propuesta de capacitación argumentada en el marco constitucional vigente y queprocura una formación holística en los técnicos agrícolas apropiados para los agricultores en el cantón Pallatanga de la provincia de Chimborazo.





II. JUSTIFICACIÓN


La propuesta de formación de promotores agrícolas se encuentra enmarcada en potenciar las capacidades de los agricultores en el territorio, los mismos que sean capaces de ser un apoyo técnico e inclusocientífico en cada una de sus comunidades, permitiendo mejorar los procesos de trabajo que se está llevando a cabo por parte del MAGAP y otras entidades públicas en forma conjunta.

La principal limitante dentro de los territorios en intervención por parte de los técnicos del MAGAP, es la posibilidad de cubrir oportunamente las necesidades más emergentes en las áreas de trabajo, es por ello quese ve en la necesidad de buscar agricultores que tengan capacidades técnicas, organizativas y de liderazgo, con la finalidad de que sean un apoyo permanente en las áreas de cobertura de la parroquia.

III. OBJETIVO

Contribuir al desarrollo de las comunidades de la Parroquia Cañi, potencializando el talento humano de los agricultores en base a la formación y capacitación formal de promotoresagrícolas.

IV. PERFIL DEL PROMOTOR AGRÍCOLA

El promotor agrícola debe ser mayor de edad y pertenecer a una comunidad o barrio de la parroquia Cañi y como requisito deberá presentar una copia de la cédula y una fotografía tamaño carnet la misma que servirá para la ficha de inscripción del curso de promotores agrícolas.

El promotor agrícola debe ser una persona que posea valores deacuerdo con el código de ética para el buen vivir de la función ejecutiva, y su selección debe ser la más prolija y en función de los valores que se mencionan a continuación:

 Integridad.
 Transparencia.
 Calidez.
 Solidaridad.
 Colaboración.
 Efectividad.
 Respeto.
 Responsabilidad.
 Lealtad.

V. METODOLOGÍA DE TRABAJO

 La Unidad de Asistencia Técnica Rural deCañi en el afán de capacitar permanentemente a los agricultores propone la creación de un ciclo de capacitaciones que permitan la capacitación permanente a los agricultores de la parroquia, quienes se convertirán en promotores agrícolas al finalizar el temario de trabajo.

 La metodología de trabajo a llevar será en base a escuelas de campo, las mismas que estarán conformados por 6...