CULTURA DE LA LEGALIDAD


ASIGNATURA:
ABC
BLOQUE:
5
FECHA:
Mayo
No. SESIÓN:
1
TEMA:

Bloque V


ACTIVIDAD DE INICIO
ACTIVIDAD DE DESARROLLO
ACTIVIDAD DE CIERRE
Presentación y bienvenida (encuadre).Actividad de integración. (corresponsabilidad)
Globo, asamblea.

Expectativas y descripción del taller.

Revisión del 5to. bloque, revisar, competencias, propósitos, aprendizajes esperados, etc.Estrategia 1
Apertura: Cuestionar al grupo sobre ¿Qué es la corresponsabilidad? ¿De qué manera me beneficia trabajar por mi contexto? ¿Qué es un proyecto? ¿Cómo se relaciona con la corresponsabilidady para qué?

Desarrollo: A partir de la lectura “La enseñanza por proyecto: ¿mitos o retos?” se realizará en equipos un análisis y reflexión sobre el contenido que le corresponde a cada equipo, seretoman los puntos importantes de la lectura y a partir de este se elaborará un mapa mental.

Cierre: Se realizará la presentación del mapa mental por equipos.

Estrategia 2

Apertura: Cuestionaral grupo sobre los temas de mayor interés que que han manifestado los alumnos y alumnas. ¿Qué temas son? ¿Qué propuestas de anteproyecto han trabajado? etc.
Desarrollo: Se le entregará a cada equipola guía para la Construcción de proyectos y realicen una propuesta de proyectos desde su perspectiva como docentes.
Cierre: Presentación de sus propuestas

Estrategia 3

Apertura: ¿Cómollevarán a cabo la construcción del proyecto en sus salones de clase? ¿Qué opinan del trabajo en proyectos? ¿Por qué es importante la construcción de proyectos?
Desarrollo: Posteriormente se llevará a cabola planeación del 5to bloque.
Cierre: Exposición de estrategias didácticas.




Evaluación colectiva y cierre.

MATERIAL DIDÁCTICO
EVIDENCIA
Programa asignatura estatal
Cañón
ComputadoraPlumones
Rota folios
Formatos para las estrategias
Formatos para planeación del bloque V

Propuesta para prevenir la delincuencia y corrupción.
Secuencias didácticas para el bloque V...