Cultura De Padres Escrito

Escuela de Estudios Profesionales
Universidad del este
Programa Ahora












Daniel Rivera Valentín
S00740094
EDUC. 305
Introducción

A pesar de que diariamente los padres mandan sinfalta a sus hijos a la escuela y esperan
que les vaya bien, pueden agregar un ingrediente adicional que dará un fuerte impulso al éxito
del niño. La participación de los padres es el ingrediente quehace la diferencia. La participación
activa de los padres en la educación de sus hijos, tanto en el hogar como en la escuela, trae
muchos beneficios y tiene un impacto significativo en la vida delniño.



















Cultura de los padres en la educación


Los padres comprometidos:
Faltan menos a la escuela.
Su conducta es buena.
Tienen un mejor desempeño académico.
Continuan estudiosprofesionales.
Estudian en las mejores escuelas.
Provienen de hogares donde se fomenta el aprendizaje.
Por lo general sus padres provienen de entornos educados.

Participación de los padres:
La realidades que algunos padres tienen más tiempo que otros para participar, pero es
importante que aun los padres muy ocupados examinen sus prioridades y se hagan un
tiempo, aunque sea corto.

Compromiso delos padres:
En el hogar:
Léales a sus hijos. Leer en voz alta es la actividad más importante que pueden hacer los padres para aumentar las posibilidades del niño de leer correctamente.
Converse sobrelos libros y las historias que lee a su hijo.
Ayude a su hijo a organizar su tiempo.
Ponga un límite a la cantidad de horas de televisión que pueden ver durante los días de semana.
Hable con su hijoregularmente sobre lo que ocurre en la escuela.
Revise la tarea cada noche.

En la escuela:
Ser ayudantes en el salón de clases;
Dar clases particulares o leer con niños en forma individual;
Ayudara los niños con necesidades especiales;
Ayudar en los laboratorios especiales, como el de computación o ciencias;
Planificar y trabajar para recaudar fondos;
Planear y acompañar a los estudiantes...