Cultura FIsica y Salud 4 4TA

Requisitos para presentar 4ª 5ª y/o 6ª Oportunidad
Periodo escolar: Agosto – Diciembre 2014

Cultura Física y Salud IV
Coordinador:

Lic. Gloria Garza Villarreal

Requisitos
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Elaborarmanuscrito
Portada con datos completos
Entregar a la coordinadora el día 10 de octubre del 2014 de 9:00 a 12:00 (Biblioteca 2do piso)
No se aceptarán trabajos después de esta fecha.
La entrega debe serpersonal.

ETAPAS

ETAPA 1:
Doping

TEMAS
Las drogas y medidas
preventivas
Doping
en el deporte

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ETAPA 2:
Promoción y
Educación
para la salud

ETAPA 3:
Activación
Física
ETAPA 4:
ActividadesRecreativas
ETAPA 5:
Softbol

Educación
para la salud

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Programa Universidad
saludable

Características de la
activación física

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EVIDENCIAS DE CONOCIMIENTO
Mapa conceptual de la clasificación delas drogas y sus efectos
Escrito sobre las medidas preventivas del consumo y abuso de drogas
Mapa conceptual sobre los tipos de doping en el deporte y sus
efectos.
Escrito sobre el procedimiento paradetectar doping en los
deportistas
Cuadro sinóptico, mapa conceptual, collage u otra forma de expresar
los aspectos más relevantes de la educación para la salud.
Escrito sobre comportamientospersonales útiles para adquirir una
educación para la salud.
Mapa conceptual sobre los servicios que ofrece el programa
Universidad saludable.
Nota sobre los servicios que consideres que ayudan a tener unavida
saludable.
Diseña una rutina de activación física.

 Opinión sobre la activación física y sus beneficios.

 Exposición ante acerca de las actividades recreativas que conoces,
que has realizado oque realizas con frecuentemente.
Características de las
actividades recreativas  Texto con tu opinión sobre las actividades recreativas, sus beneficios
y su relación con la actividad física.
 Opiniónpor escrito sobre este deporte y redacta un resumen sobre el
reglamento y fundamentos de este deporte.
Softbol
 Elabora un cuadro comparativo entre los elementos del Béisbol y el
Softbol

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