trabajo 4 de cultura fisica



Universidad Autónoma de Nuevo León
Preparatoria No. 2
“Cultura física y salud 4”
Capitulo 4 “Actividades Recreativas”
Dr. Gilberto González Rodríguez.


Nombres: Arisbeth Hernández Hernández
Matricula: 1552764
Semestre: 4
Grupo: 231
N.L: # 25


Mty., N.L a miércoles 22 defebrero de 2012






(PREGUNTAS)
1.- ¿Quiénes reconocen las importancias de las actividades recreativas?
R= La sociedad
2.- ¿Para quienes son la importancia de las actividades recreativas?
R= Para el desarrollo psicológico, intelectual, y físico de los jóvenes.
3.- ¿Qué tipo de actividad comprenden los juego, deportes, actividades culturales y de esparcimiento?
R= Las actividades recreativas
4.-¿Qué programa es gran medida a la realización del potencial físico , intelectual y emocional?
R= Los programas de recreación
5.- ¿Cuál es el programa para las medidas que han tomado los gobiernos e instituciones de educación?
R= Los programas recreativos
6.- ¿Quiénes deben de fomentar la participación activa de las organizaciones juveniles?
R= Las instituciones de educación y los gobiernos
7.-¿Con que debe acompañarse el desarrollo de infraestructura?
R= A través de caminatas, montañismo, buceo, excursiones etc.
8.- Menciona 4 ejemplos fundamentales para mejorar la productividad en el trabajo:
.La recreación, el juego, tiempo libre y el ocio.
9.- ¿Cuál es el uso del tiempo en donde la persona realiza actividades que le gustan y desarrolla física y mentalmente etc.?
R= En el uso de lalibertad y en la autonomía.
10.- ¿Es el que combate el estrés que se produce por el trabajo excesivo?
R= La relajación
11.- ¿Qué se ha demostrado en algunos países por la falta de proyectos y programas recreativos?
R= Un incremento de VIH, la delincuencia, el conflicto y el uso indebido de las drogas.
12.- ¿Quiénes han puesto en peligro las actividades de esparcimiento, el deporte, la recreaciónetc.?
R= Países industrializados los recortes al presupuesto gubernamental
13.- ¿Qué traduce la desaparición de estas oportunidades?
R= Traduce en un mayor de los jóvenes no supervisados, que regresan a sus casa o apartamentos.
14.- ¿Qué actividades de recreación mejoran la salud física y la autoestima?
R= El deporte, el juego
15.- ¿Cuál es la actividad recreativa del lenguaje universal?
R= Eldeporte
16.- ¿A parte de unir gente el deporte que más es?
R= es una poderosa herramienta para apoyar el labor con los jóvenes en materia de prevención.
17.- Menciona dos tipos de prevención:
.Prevención de Conflictos
.Prevención de Iniciativa de consolidación
18.- ¿Quiénes han influido en los hábitos de esparcimiento?
R= Las tecnologías de información y la comunicación.
19.- ¿Es el que tiene unlugar cada vez más a través de mensajes de textos y reuniones?
R= La socialización
20.- ¿Es el país que tiene el 91% de los adolecentes entre 18 y 19 años utilizan el internet para comunicarse?
R= Estados Unidos D. América
21.- ¿Qué porcentaje tienen por comunicarse en correo o para intercambiar mensajes instantáneos?
R= el 83%
22.- ¿Es el país donde tiene un 94% que tienen un teléfono móvil?
R=En el Reino Unido
23.- ¿En qué año los jóvenes del Reino Unido intercambiaron la mitad de 10 mil millones de mensajes de textos intercambiados?
R= En el año 2003
24.- ¿Qué consecuencias tuvieron estas nuevas inclinaciones?
R= Han quedado a un lado las actividades recreativas y el deporte.
25.- ¿Según qué estudio los jóvenes y los niños dedicaban menos tiempos a las actividades físicas?
R= Elestudio Noruego
26.- ¿Que dan los hábitos creados por el uso de la tecnología?
R= Dan a una cultura de esparcimiento individualizado.
27.- ¿Son los que pueden diseñar un programa o un proyecto de recreación?
R= Las autoridades, instituciones educativas, deportivas y grupos juveniles.
28.- Menciona algunas actividades recreativas físicas:
.Pilates, aerobics, juegos de salón, yoga, fortalecimiento...