Cultura tributaria

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TRABAJO FINAL
"Problemas De Gobierno Y Gobernabilidad"
Maestría En Gestión Pública
Universidad Nacional De Misiones.
C.P. ROBLES JULIO ALBERTO

Tema: “Mejoramiento de la Cultura Tributaria de los niños en la Provincia de Formosa”

En primer lugar quiero hacer una aclaración previa de por que elegí el tema de “Mejoramiento de la Cultura Tributaria de los niños en laProvincia de Formosa”; principalmente se debe a que “una simple campaña de una empresa de colectivo de la provincia de Formosa”, sin quererlo instaló en mi subconsciente una idea matriz que me hizo comprender lo que significa abonar una TASA, que consistía en abonar el pasaje de colectivo. Según nuestra idiosincrasia y viveza criolla cuando éramos niños (y quien no lo hizo), para hacernos amigos delcolectiveros, procedíamos a devolverle el pasaje de colectivo cuando descendíamos del mismo, para que el chofer lo vuelva a vender, sin tener que rendirlo y así el mismo podría hacer “un dinero extra”. La sensación que YO tenia en ese momento era que yo ganaba un amigo y el chofer hacia unas “moneditas”; lo que no me daba cuenta era que los dos estábamos incurriendo en una falta grave, donde elconjunto total de usuarios nos veíamos afectados.

¿Cómo le afectábamos? Los propietarios de la empresa no tenían suficiente control sobre los chóferes, estos últimos les estaban estafando a sus jefes. Si bien se cubrían los costos fijos de la empresa de colectivos, no se contaban con esas “ganancias extras” para poder mejorar el sueldo de los chóferes y demás empleados administrativos y lopeor, no se aplicaba ese excedente en re inversión de las unidades y por lo tanto, con el pasar de los tiempos llegamos a tener un servicio mas deficitario.

Cuando hablo de “una simple campaña de una empresa de colectivo de la provincia de Formosa”, me explico cual fue: cada grado o escuela primaria debía juntar un kilogramo de ticket de colectivo de XXX empresa y esta nos hacia entrega de unasilla de rueda a ser donada a quien queríamos, o sea los jóvenes hacíamos de control de los chóferes sin quererlo.

Esa sencilla acción me llevo a comprender lo importante que ser un buen contribuyente, ya que es la mejor manifestación de SOLIDARIDAD que existe para un ser humano; tan fuerte fue el impacto, que con posterioridad me llevo a estudiar ciencias económicas y en la actualidadinscribirme en la Maestría de Gestión Publica que se dicta en la Universidad Nacional de Misiones.

Después de la presente aclaración previa, quiero hacer referencia en que consiste la cultura tributaria:

Entendemos a la cultura tributaria, como una de las dimensiones de la ciudadanía y en ese sentido se desarrollan las estrategias de educación formal, no formal y de desarrollo de materialesdidácticos y comunicacionales.
La promoción de una ciudadanía responsable conlleva tanto el legítimo ejercicio de los derechos, como el correspondiente cumplimiento de las obligaciones emergentes.
La nueva cultura tributaria es un fenómeno de dos caras, cuya práctica (derechos y obligaciones) las legitima recíprocamente. Quien cumple sus obligaciones puede ejercer sus derechos cabalmente. En estesentido, el ejercicio de una ciudadanía fiscal lleva implícita la solidaridad y el aporte individual garantiza el goce colectivo.
Hablar de ciudadanía fiscal nos da una perspectiva más completa de la fiscalidad.
Como marco conceptual se tendrá en cuenta lo siguiente:
Una política de estado y no de gobierno
El programa no debería condicionarse a un gobierno/conducción, ya que se trata de unapolítica institucional. En ese sentido, debería superar los tiempos asociados a una gestión determinada.

Por otra parte, el uso de la publicidad si bien representa un canal de comunicación para el desarrollo del programa en un ámbito extracurricular, no debe resultar un fin en si mismo, sino una estrategia integrada en un programa.

El riesgo se traduce en la posibilidad de atenuar la impronta...