Cultura y Diversidad









Universidad Católica de Santa María La Antigua
Facultad de Ciencias Sociales
Escuela de Psicología

Psicología Educacional
Profesora Katia Quintero

Ensayo
“Cultura y Diversidad”

StephanieCole
8-897-2291

Martes 9 de junio de 2015


Cultura y Diversidad

A lo largo de la historia se ha visto como cada nación tiene un sentido de orgullo patriótico y como a base de este se venimpulsados muchos aspectos de la cultura en la que se desarrollan, a simple vista se podría decir que es algo positivo ya que se está celebrando el origen de las personas, sus formas de vida y sustradiciones; pero también es pertinente comprender que las personas no siempre se mantienen en su lugar de origen y en el momento en que esto sucede es en el que nos encontramos con problemas.

Hoy endía podemos tomar el ejemplo presentado en el libro, Estados Unidos. E.E.U.U. es una nación que se representa así misma con gran orgullo por sus logros, conquistas y más; y a base de estos logros y esteorgullo es en el que se ha estado impulsando la educación de los jóvenes. Podemos observar a lo largo del desarrollo de la vida académica como se estudia principal y casi que únicamente la historiade lo que ellos conocen como “América” haciendo referencia a Estados Unidos. Su geografía, historia, cultura y estilos de vida son la base del desarrollo del esquema educativo, y dejan por fuera todala integración de culturas por la que ha pasado Estados Unidos en los últimos años.

Este tipo de forma de educación promueve en gran manera la ignorancia ya que dentro de los sistemas educativosno se enseña sobre otras culturas, ni otras creencias, ni otras formas de vida. Se les enseña a los alumnos a desarrollarse de una cierta manera y en cierto modo a limitarse por la misma ya que, enmi opinión, gran parte del aprendizaje está en las experiencias de vida; en el conocer y aprender de culturas a lo largo del mundo para poder integrar esta información y volvernos más completos como...