cultura y educación en la colonia


1.- Desarrollen la siguiente idea:
¨La conquista de América fue posible gracias a una serie de alianzas estratégicas entre la corona, los conquistadores y la Iglesia. ¨

La Iglesia, haciendo merced de su poderío encubrió bajo la idea de evangelización, a fin de cristianizar a las poblaciones de los territorios conquistados, al mayor genocidio de la historia. Este encubrimiento le fue útiltambién a la corona que logró expandirse territorialmente, permitiendo nuevos asentamientos y obteniendo beneficios económicos referidos al oro y la plata provenientes de aquella región. A su vez, la corona recompensó a los conquistadores, reconociéndoles el título y los privilegios de primeros pobladores, les concedió mercedes de tierras y estancias y encomiendas de indios.
Por lo expuesto,afirmamos que de no haber sido por la acción conjunta de estos tres sujetos sociales, la conquista no hubiese sido factible.


2.- Después de leer la novela ¨Sangre India¨ de R. Mariño, realizar:

2.1 Elaborar una ficha con los siguientes datos sobre el protagonista: Esteban. Año de nacimiento, lugar de nacimiento, situación social y económica

Descendiente de españoles e indios, EstebanMelgarejo nació en el año 1775, cerca de Ensenada, (una legua más al sur), en un rancho de adobe.
Unos meses antes de su nacimiento la familia gozó de un período de gran prosperidad económica debido a que su padre transportaba agua ardiente y armas para un pulpero, quien a su vez, se las vendía de manera ilegal a los indios. Pero esta situación favorable al cabo de unos meses, cesó.
Con el tiempola familia se mudó a un campo en las afueras de Buenos Aires, donde su padre se dedicó a salar cueros y su hermano Manuel realizaba changas esporádicas, en alguna de las cuales participaron tanto Esteban como su abuela india Quilapí *








*Nombre de origen mapuche, el que se transforma en apellido, a partir del mestizaje y la costumbre española










2.2 Esteban sientevergüenza de sí mismo varias veces. Traten de descubrir si se avergüenza de: su origen indio, de su analfabetismo, de su pobreza o de su condición de niño. Den tres ejemplos tomados de tres capítulos diferentes.

Se avergüenza de su origen indio y su pobreza: Cap. 2 ¨ Mi abuela ¨ Pág. 19.
¨ Cuando la niña de rizos dorados me miró, sentí una profunda vergüenza y ni siquiera atiné a apartar deallí a mi abuela. Me pregunte por qué no éramos ricos y elegantes como aquella gente y por qué justo a mí me había tocado en desgracia tener una abuela india

Se avergüenza de su pobreza: Cap.6 ¨ ¿Enamorado? Pág. 40.
¨ Al ver aquellos trajes, miré mi rota y sucia vestimenta y sentí vergüenza. Estaba entre los primeros del cordón que se había formado para ver pasar aquél desfile y al notar esome escabullí hacia atrás, avergonzado ¨

Se avergüenza de su condición de niño: Cap 4 ¨El primer cliente¨ pág. 28
¨-Me llamo Esteban-le dije-y tengo trece años.
-Trece?¿Tienes trece años? ¿Estás seguro?
-Doce-dije, con tono inseguro-. Bueno, once… diez, diez bastante bien cumplidos.

2.3 Lean con atención el capítulo 7, seleccionen los párrafos que caracterizan el tipo de institucióneducativa a la que asiste el personaje.

¨ Antes de ingresar a la escuela que me consiguió el padre Julio tuve que obtener un certificado de pobreza y anotarme en los registros del Cabildo, ya que hasta entonces yo no tenía paleta de identificación.¨

¨ (…) En cambio, muchas veces me enrojecieron las piernas a varillazos y en tres oportunidades me expulsaron (…) ¨


2.4 Comparen las opinionesdel padre Julio, de Esteban y del padre de Esteban sobre la sangre india y la española.

Para el padre de Esteban el hecho de tener ¨sangre india¨ hacía a su hijo un potro sin domar, un caso perdido, un ladronzuelo; mientras que al verlo trabajar, afirma que ¨la sangre española, está venciendo a la india¨. Esto hace que Esteban, de alguna manera, tome los dichos y la visión de su padre como...