cultura y socieda

RETIRO LABORAL
INTRODUCCION
Dentro de una continuidad, la vida humana es cambio. Vivir es cambiar, cambiar de vida pero sin
dejar de ser cada uno lo que es. El cambio supone pasar de una etapa a otra; cada etapa tiene sus
contenidos propios sus peculiaridades sus intereses sus posibilidades y limitaciones.
El paso del tiempo, la edad cronológica, determina unas edades: niñez, adolescencia,juven- tud,
adultez, madurez ... pero también ciertos acontecimientos que ocurren en el transcurso de la
existencia señalan el comienzo del fin de unas etapas: un cambio de estado civil, un traslado de
ciudad o país de residencia, un cambio de empleo, la aceptación de una nueva ideología, etc
Cada etapa viene condicionada por lo que se ha realizado en las anteriores; en cierto modo el serhumano resulta ser prisionero de su propio pasado (Ward, 1984). El niño se prepara para ser
joven, el joven se prepara para ser adulto pero cabría preguntar. ¿Se prepara igualmente el adulto
para ser viejo?.
En efecto, el adulto sano consume la mayor parte de su tiempo de vigilia y de sus energías
dedicado a las actividades de producir y/o distribuir bienes y servicios. Estas actividades mar-can
las lineas/directrices a la hora de estructurar su propia vida: distribución de tiempo, hora- rios a los
que se somete, lugares donde se desenvuelve, desplazamientos regulares que efectua, etc. Un
buen número de sus interacciones personales e incluso el valor mismo de su propia ca- tegoría
personal (prestigio, estatus, influencia) están directa o circunstancialmente ligados a su empleo.Igualmente a través de su trabajo, pone en juego y desarrolla sus aptitudes, destrezas,
conocimientos, competencias, creatividad, actitudes, etc. Es decir, pone de manifiesto y expresa
su propia personalidad, muestra sus señas de identidad y modula su grado de autoestima.
Por ello, cuando bruscamente se interrumpen las imposiciones y obligaciones de la activi- dad
laboral con sus consiguientescontrapartidas, se produce necesariamente una crisis o por lo menos
una ruptura violenta que implica un periodo y un proceso de readaptación.
El retiro laboral supone para muchas personas un fuerte desequilibrio. Hoy en día aun parece
natural pensar que este proceso implica perder bienestar, perder poder adquisitivo, perder
función social y perder actividad.
El paso del tiempo, se ve másclaramente en los demás que en nosotros mismos, por eso
generalmente se inicia de forma más clara cuando empieza a aparecer la evidencia del fin de la
actividad laboral, esta etapa va a identificarse como el cambio que nos hace tomar consciencia del
paso inexorable del tiempo y que se identifica como pérdida e inicio de la vejez.
El trabajo es una de las actividades a las que las personas lededican más tiempo a lo largo de su
vida, iniciar el proceso de despegue, causa un alto Impacto emocional en quienes lo atraviesan y
representa una transición hacia una nueva etapa de la vida. El Retiro Laboral como hecho social y
personal, implica pensar en el futuro como una etapa de proyección, como un evento que puede
marcar el inicio de un nuevo periodo de realizaciones, ya sea desde elplano material, intelectual,
social y/o afectivo. Dentro de esta lógica, cobra gran relevancia que el Estado acompañe este
proceso.

El retiro laboral supone una amenaza de una exclusión social no prevista, la mayoría de las
personas que dejan de trabajar, se encuentran con
que no tienen un plan para el “después”. Culturalmente retirarse de la actividad laboral es
sinónimo de “no hacernada”, y esto quiere decir “no ser nadie socialmente”, teniendo en cuenta
esto la jubilación significa una pérdida de identidad social y tiende a percibir a los ancianos como
inútiles. Es así, que el grado de conflicto que representa para cada uno “terminar la etapa de
desempeño laboral” y las conductas defensivas que se adopten, están determinadas por la historia
personal, las experiencias y...