Culturaorganizacional

Páginas: 4 (780 palabras) Publicado: 1 de agosto de 2011
VISIÓN “LIDERES UNIVERSITARIOS FORMANDO CAPITAL HUMANO PARA EL BIEN COMÚN”

LIDERES UNIVERSITARIOS es un término que involucra a todos los participantes universitarios: autoridades, docentes,estudiantes, trabajadores incluso partes interesadas. Como son muchas las acepciones del término “liderazgo”, la comprensión del participante universitario debe ser precisa para el caso de la universidad,de allí que procederemos a explicarla para propiciar desde el Proyecto Educativo Institucional una mejor comprensión. La universidad pretende lideres con responsabilidad y sentido de laadministración, es decir, con capacidad para unirnos en una visión para que el trabajo nos inspire y motive, con capacidades de aportar recursos físicos, morales y espirituales que nos capaciten y faculten paraactuar ayudando a los demás. Esto, con independencia del cargo o nivel oficial que ocupe la persona, es decir, que esta sobre la autoridad formal porque lo que se logra es una mayor influencia en base alincremento de la autoridad moral de cada participante. El proceso consiste en transmitir al participante en forma sincera su valía de un modo tan claro y concreto que acaba viéndola en sí misma. Esteliderazgo será ejercido por cualquiera de los miembros de la comunidad universitaria transmitiendo las valías de los otros participantes universitarios con los que se relacionan cotidianamente paraliberar su potencial humano. De esta manera, “se lideran (facultan) a las personas y, lo que se administran son las cosas”. El término CAPITAL HUMANO asume una importancia crucial en la sociedad delconocimiento y se relaciona con la universidad porque es la responsable de elevar a través de la cualificación a las personas; en forma directa, formando profesionales y posgraduados de calidad, y enforma indirecta cuando éstos cualifiquen a las personas al asumir un puesto de trabajo. “La necesidad de contar con capital humano de elevada cualificación juega un papel más relevante que las...
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