Cumpleaños Tematico

- Año: 2011.
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Proyecto Pedagógico:


“Cumpleaños Temático”





Trabajo Práctico Final















-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1 -Datos Generales:

Nombre del Proyecto: “Cumpleaños Temático”.


Categoría: Proyecto de intervención Pedagógica con uso de TICs.


2 -Contexto del Proyecto:

Los grupos de alumnos de sexto año, a los cuales está destinado este proyecto pedagógico, evidencian dificultades en la producción de textos en forma escrita, siendo las más comunes, la transferencia del lenguaje oralcotidiano, ausencia de conectores, empleo de tiempos verbales y poca creatividad, en textos narrativos.
También se observa que las prácticas de enseñanza se planifican pero, en el aula no se concreta una correcta sistematización de la escritura en los diferentes niveles, razón por la cual esta no impacta positivamente durante el proceso de aprendizaje de los niños.
Con la implementación del Proyecto“Cumpleaños Temático”, se pretende incentivar al alumno para que desarrolle competencias de escritura introduciéndolo en una situación significativa donde utilizará: computadora, no solo como procesador de texto, como lo hacen hasta el momento, sino también navegando en Internet, cámaras digitales, celulares para incluir imágenes, dibujos, que luego serán digitalizadas, y a la vez, hacerlosprotagonistas en la socialización de sus obras, fortaleciendo la autoestima, el trabajo cooperativo y la reflexión sobre los procesos de construcción del aprendizaje, todo esto, sustentado en las teorías sociales, constructivistas, de aprendizaje significativo y evaluativas (Brunner, Vigotsky, Ausubel, Santos Guerra, entre otros).








- Año: 2011.




3 – Diseño GeneralObjetivos

Objetivo General:


Mejorar los procesos de escritura a través del diseño de una propuesta pedagógica que considere el fortalecimiento de la debilidad en el Área de Lengua: Producción escrita, incluyendo estrategias innovadoras con el uso de las TICs.


Objetivos Específicos:

• Reconocer estructuras textuales.
• Ensayar los diferentesmomentos de la escritura.
• Utilizar los recursos informáticos para diseñar nuevas formas de presentación de la escritura.
• Desarrollar competencias lingüísticas relacionadas a las competencias informáticas.
• Guiar y monitorear permanentemente el proceso de construcción del aprendizaje.




Población Objetivo:

El Proyecto Pedagógico esta destinado a los alumnos de 6º (sexto) AñoSecciones A –B y E de la Escuela Martina Silva de Gurruchaga de Rosario de la Frontera, siendo un total de 97 niños.
Los grupos están a cargo de tres docentes, organizadas por áreas curriculares (Lengua – Formación Ética y Ciudadana; Matemática – Tecnología; Ciencias Naturales – Ciencias Sociales, Profesores Especiales de Ingles, Artística (Música y Plástica), Educación Religiosa, EducaciónFísica y Agronomía.



Los docentes coinciden en que la principal dificultad que presentan los alumnos, además de la falta de hábitos de estudio, es la planificación, organización y autonomía para producir textos escritos.


Justificación

Llevar a cabo el presente Proyecto Pedagógico significara diseñar y ejecutar acciones tendientes a dar solución a una problemática institucional que incidenegativamente en el rendimiento de los alumnos, ya que los grupos de sexto año presentan dificultades en la producción de textos aplicando normativa básica de la lengua.
La propuesta incluirá actividades que permitan el desarrollo de competencias comunicacionales e informáticas para ensayar nuevas formas de escritura en el ambiente educativo, para luego transferirlas a otros espacios de...