Curriculum computacion 5to

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 5 (1038 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 28 de enero de 2012
Leer documento completo
Vista previa del texto
PROGRAMA DE COMPUTACIÓN

1. DATOS INFORMATIVOS:

• Institución Educativa: Colegio Bilingüe Liceo Colón
• Área: Computación
• Asignatura: Computación
• Curso: Quinto año de educación secundaria
• Número de períodos anuales: 64
• Número de períodos semanales: 2

2. CARACTERIZACIÓN DE LA ASIGNATURA:

• CONCEPTUALIZACIÓN DE LA ASIGNATURA:

El uso de latecnologías de computación en la educación es una de las tendencias actuales más aplicadas en los países desarrollados. Las ventajas que reportan estos medios a la docencia está siendo ampliamente utilizada, teniendo en cuenta la considerable disminución de los costos de los entrenamientos.
 
 La computación ha sido ampliamente introducida en nuestras vidas, hasta en las máscotidianas actividades. Este equipo ha revolucionado nuestra forma de pensar, de actuar y hasta de crear. Podemos encontrarla en el desarrollo de actividades de índole diversas como: científico – técnicas, administrativas, económicas, productivas, artísticas y otras.
 
En la actualidad los medios de computación también han encontrado una amplia utilización como medio de enseñanza. Las aplicaciones de las tecnologías de la computación en el campo de la docencia han permitido:
▪ Una redefinición de la relación profesor – estudiante, pues donde se tenía a un profesor frente a una clase, es posible tener una computadora con el conocimiento de cientos de expertos.
▪ Ampliar las posibilidades de búsqueda de información; el profesor debe ser un conocedor deestos medios de modo que sea capaz de orientar a los estudiantes.
▪ Producir un considerable aumento de los niveles de retención de los alumnos, atrayendo su interés y por tanto, mejora la disciplina. Además, se logra una disminución del temor a cometer errores en presencia de otras personas.
▪ La educación de forma práctica en materias en las cuales era imposible, como por ejemplo:la cirugía, el pilotaje de aviones, etc.
▪ La combinación del aprendizaje y el desarrollo del trabajo, lo cual disminuye considerablemente los costos y el tiempo de entretenimientos.
• CONTRIBUCIÓN DE LA ASIGNATURA AL PERFIL DE EGRESO:

Contribuir en el desarrollo personal y científico en la aplicación de las diferentes tareas a desempeñar.

• PRERREQUISITOS ESPERADOS:El estudiante deberá tener destreza para manejar el teclado y el mouse correctamente.

3. OBJETIVOS:

• OBJETIVOS GENERALES DEL ÁREA:

Lograr que los alumnos desarrollen destrezas en el manejo de utilitarios, y que esta sea una herramienta útil para su desarrollo personal y académico.

• OBJETIVOS GENERALES DEL AÑO:

Lograr que los alumnos amplíen sus conocimientos sobre elfuncionamiento del computador, que desarrollen destrezas en el manejo del teclado para agilitar el trabajo y optimizar el tiempo, que aprendan a manejar un procesador de texto, un presentador gráfico, que logren interrelacionar otras materias por medio de los utilitarios que aprendan a manejar durante el año lectivo y que poco a poco vayan captando que estos programas son una herramienta útil parasu educación.

• OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL AÑO:

▪ Conocer los componentes físicos del computador y como funciona internamente para conocimiento básico del alumno.
▪ Ampliar la terminología del alumno con vocabulario y conocimientos tecnológicos básicos que le sirvan como cultura general.
▪ Optimizar el uso del teclado a través de la práctica de mecanografía para unarealización más rápida y efectiva de su trabajo
▪ Familiarizar alumno con herramientas útiles para su uso diario halladas en programas para manejo de procesadores de texto, presentadores gráficos.
▪ Lograr que el alumno encuentre en el computador, un auxiliar para todos los ámbitos de su vida desarrollando además su lado creativo.

4. SISTEMA DE CONTENIDOS:

TRIMESTRE I:...
tracking img