Curso de actualización docente
Transformación de la Práctica Docente.
Jardín de Niños “Los Príncipes”
C.C.T: 11EJN0093R.
San Felipe, Gto.
Gloria del R. Guzmán.
Del 13 al 17 de Agosto del 2012.
SESIÓN 1
RETOS PARA UNA NUEVA PRÁCTICA EDUCATIVA
13 DE AGOSTO DE 2012
PRODUCTO 1
PROPÓSITO DE MI PRÁCTICADOCENTE ¿POR QUÉ HAGO LO QUE HAGO?
|ELEMENTOS QUE APOYAN Y ORIENTAN MI PRÁCTICA DOCENTE. (Saberes, |SUSPUESTOS DE MI PRÁCTICA DOCENTE. LO QUE ACEPTO COMO DADO |
|competencias y recursos) | |
|Reflexión |Planes y programas|
|Observación |Planeación |
|Análisis |Conocimiento de alumnos |
|Diálogo |Cultura ycontexto |
|Intervención docente |Ideas erróneas sobre padres de familia. |
|Trabajo colaborativo |Valores |
|| |
|Planes y programas | |
|Profesionalización y actualización | |
|Implementación de estrategias| |
|Improvisación | |
PRODUCTO 2
ACERCAMIENTOS AL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO COMPLEJO EN LA EDUCACIÓN BÁSICA.
|APRENDIZAJES ESPERADOS |CUALIDADES O CAPACIDADES A DESARROLLAR|ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE |
|Prescolar |Aprender por sí mismo utilizando la |Que se presenten y digan que le gusta y que |
|Campo formativo: Desarrollo Personal y |enseñanza de una competencia exterior. |no. |
|social || |
|Aspecto: Identidad Personal |Reconsiderar su percepción de la situación. |Que el niño escuche fragmentos de cuentos, |
|Habla acerca de cómo es el o ella, de lo que| |narraciones, música y que digan que sienten.|
|le gusta y/o disgusta de su casa, de su || |
|ambiente familiar y de lo que vive en la | | |
|escuela. | | |
|Habla sobre cómo se siente en situacionesen| | |
|las cuales es escuchado o no, aceptado o no;| | |
|considera la opinión de otros y se esfuerza | | |
|por convivir en armonía....
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