CURSO DE HISTORIA

5°
Quinto Bimestre
Nombre del Alumno:_______________________________________
Grado y Grupo: ______________

Fecha:___________________

Escuela:_________________________________________________
ASIGNATURA

REACTIVOS

Español

20

Matemáticas

15

Ciencias
Naturales

15

Historia

15

Geografía

15

Formación
Cívica Y Ética

10

Promedio

ACIERTOSCALIFICACIÓN

5to Grado

Evaluación del Quinto Bimestre / mayo-junio

ESPAÑOL
Lee el siguiente texto y después contesta las
preguntas 1 a la 5.
El parque estaba discretamente poblado por amas
de casa que habían llevado a sus hijos a tomar el
sol. Julio se fijó en Laura en seguida. Estaba
sentada en un banco, entre dos señoras, con las
que parecía conversar. Su rostro, y el resto de suanatomía en general, eran triviales, pero debieron
remitirle a algo antiguo, y desde luego oscuro,
en lo que sintió que debía haber estado implicado.
Tendría unos treinta y cinco años y llevaba una
melena desparramada que se rizaba en las
puntas, intentando quebrar una disposición de los
cabellos que evocaba en Julio alguna forma de
sumisión; las ondulaciones, más que quebrar esa
disposición,la acentuaban. Sus ojos, con ser
normales, tenían cierta capacidad de penetración,
y cuando se combinaban con los labios, en una
especie de sincronía cómplice y algo malévola,
lograban seducir imperceptiblemente.
El resto de su cuerpo era una línea ligeramente
ensanchada en las caderas, que carecía de la
apariencia de adolescente que tal clase de cuerpo
suele evocar, especialmente sipertenece a una
mujer madura.
1.- Por sus características, el texto anterior es de
tipo:
A) Informativo.
C) Descriptivo.

B) Científico.
D) Literario.

2.- ¿Cuál situación es correcta, según la
información del texto?
A)
B)
C)
D)

Julio
Julio
Julio
Julio

y
y
y
y

Laura
Laura
Laura
Laura

eran novios.
eran amigos.
no se conocían.
eran vecinos.

3.- Según lascaracterísticas de Laura, ella es:
A) Una niña.
B) Una joven adolescente.
C) Una mujer madura.
D) Una mujer anciana.
4.- ¿Qué tipo de palabras son las que están
subrayadas en el primer párrafo?
A) Adjetivos.
B) Sustantivos.
C) Adverbios.
D) Verbos.
5.- ¿Qué tipo de palabras son las que están
resaltadas en el texto?
A) Adjetivos.
B) Sustantivos.
C) Adverbios.
D) Verbos.
6.- La maestraescribió en el pizarrón:

Escriban en su cuaderno qué es una
descripción
¿Quién escribió una respuesta correcta?
A) Luis: Una descripción es un texto donde se
detalla todo lo que haces en un día.
B) José: Una descripción es dar a conocer los
resultados de una encuesta.
C) Guillermo: Una descripción es expresar tu
punto de vista sobre un tema.
D) Pedro: Una descripción es un retrato o unapintura hecha con palabras.
7.- Este tipo de descripciones tienen una finalidad
meramente informativa, refleja las cosas tal
como son y el emisor trata de ocultar su
punto de vista personal:
A) Objetivas.
B) Subjetivas.
C) Literarias.
D) Técnicas.
8.- Este tipo de descripciones se caracteriza por la
subjetividad y la expresividad. Utilizan un lenguaje
figurado, predomina la función dedespertar
emociones y sentimientos a partir de la belleza con
que se emplean las palabras:
A) Objetivas.
B) Subjetivas.
C) Literarias.
D) Técnicas.

Lainitas México.

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5to Grado

Evaluación del Quinto Bimestre / mayo-junio

9.- En este tipo de descripciones se muestran las
características de los objetos, personas o hechos
de manera clara, objetiva, y directa, haciendo uso
dellenguaje denotativo.
A) Objetivas.
B) Subjetivas.
C) Literarias.
D) Técnicas.

4. Los baños (si los visitó) le parecieron:
Limpios

Muy sucios

5. El servicio de valet parking fue:
Rápido

lento

regular

6. ¿Le gusto el restaurante?
Sí

10.- ¿Qué tipo de descripción es ésta?

Sucios

No

7. Los precios se le hicieron:

"Era aquel recinto la habitación de un horrible...