Curso de Quechua Peru

Páginas: 93 (23110 palabras) Publicado: 8 de junio de 2015


Por Angel Luis Almaraz Gonzalez

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Curso de Quechua (Peru)


DEMETRIO TUPAC YUPANQUI:
TODA UN VIDA DEDICADA
A LA DIFUSION DEL QUECHUA
Todo empezó como jugando. Allá por el año 1950. Sebastián Salazar Bondy, entonces columnista del diario «La Prensa», escribió un artículo en el cual levantaba su voz de protesta contra la poca importancia que se ledaba a la difusión del idioma Quechua. En dicho artículo denunciaba la ausencia de quechuahablantes (personas que hablan Quechua) en el Ministerio de Trabajo. Esta era la principal causa, según Salazar Bondy, de la poca difusión que se daba a nuestro idioma ancestral. Todo empezó como jugando y la respuesta no se hizo esperar. El general Manuel Odría, entonces presidente de la República, contestóese artículo con una relación de todos los quechuahablantes que laboraban en el portafolio de Trabajo. Asimismo instó a don Pedro Beltrán, director del mencionado diario, a dejar las críticas contra su gobierno y trabajar en la difusión del idioma Quechua, a través de su medio de comunicación.
Un mozalbete llamado Demetrio Túpac Yupanqui, cuyo dominio y habilidad para comunicarse en nuestralengua madre era conocido por Beltrán, ingresó al diario con la misión de elaborar un curso de Quechua. El curso aparecería semanalmente a través de «La Prensa».
Todo empezó como jugando y ya ha pasado casi medio siglo desde el primer intento por revalorar la vigencia del Quechua en nuestro país. En ese lapso el profesor Demetrio Túpac Yupanqui no ha cesado en su labor por difundir el Quechuavaliéndose para ello de cualquier medio o canal. En ese transcurso, también da vida a uno de sus proyectos más acariciados, la academia de enseñanza del Quechua Yachay Wasi, que en poco tiempo se convirtió en un concurrido centro de enseñanza.
Esta ardua lucha por revalorar nuestro idioma madre encuentra explicación al ser, el Quechua, parte indeleble de esa milenaria cultura que nos dejó el imperio delos incas. Como se sabe, el filósofo Arnold Tombide calificó a esa cultura incaica como una de las cinco culturas más importantes de la historia de la humanidad.
Hoy, sus sueños por difundir el Quechua en todo el mundo, han encontrado un poderoso aliado: Internet y sus más de 60 millones de usuarios.
La Red Científica Peruana (RCP) Internet Perú, reconocida por la difusión de nuestra cultura almundo, a través de la red mundial Internet, también estaba preocupada por revalorizar ese idioma que parece olvidarse en el Perú.
Al compartir un mismo ideal, no era difícil prever un encuentro. Así, desde principios de año, el profesor Demetrio Tupac Yupanqui, asesorado por un grupo de profesionales de la red, empezó a dar vida al primer curso cibernético de Quechua.
Este es el resultado de eseesfuerzo. Un curso completo, diseñado con tecnología multimedia (combina texto, imágenes y vídeo), que hace más dinámico e interactivo el curso. Diseñado para todos los niveles y puesto gratuitamente en el WEB gracias a la Red Científica Peruana, en una muestra más de su calidad de asociación sin fines de lucro.
Todos los peruanos estamos en la obligación histórica de dar seguimiento a este cursode QUECHUA, que está en la vitrina del mundo, y, ...todo empezó como jugando.




UNIDAD UNO
ESTRUCTURA DEL QUECHUA
1.0 El quechua con variantes regionales como cualquier otro idioma tiene características propias. El idioma andino pertenece al grupo de las hablas polisintéticas como el latín, el ruso y otros idiomas de Europa Oriental y de América. En la oración quechua opera una yuxtaposición deelementos morfológicos, casi silábicos, que funcionan entre la raíz y los sufijos determinantes de personas o casos


1.1 Utilizando el español comenzaremos a hablar el quechua así:
Español
En (preposición)
En Lima
Con
Con Luis
a (objeto directo)
A Bolivia
a (hacia)
Hacia el Cusco
De (lugar, circunstancia)
De Argentina
Quechua
-pi
Limapi
-wan
Luwiswan
-ta
Bolibiyata
-man
Qusquman
-manta...
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