Curso facil de filosofia Leccion 3
Páginas: 4 (866 palabras)
Publicado: 23 de junio de 2013
LECCION 3
CIENCIA Y FILOSOFÍA
EL PROBLEMA.
Etimológicamente, “ciencia” significar “saber”, pero en base a eso, no podemos decir que tosas las formas de saber que existen puedan serllamadas por ese término.
Es preciso distinguir lo que es el saber de la ciencia respecto de otros tipos de saber.
La primera distinción es entonces entre “opinión” o “doxa” y “epistéme” o“ciencia”: Históricamente es ésta la primera cuestión que distingue entre el “saber vulgar” y el “saber científico”.
La “opinión”, en cuanto que es “saber vulgar”, no es igual a la ignorancia, sino, que segúnexplicó Platón, esta situada entre la perfecta ciencia y la absoluta ignorancia.
La segunda distinción que es necesario hacer es entre “ciencia” y la “filosofía”: Esta distinción es más difícil pues lasdos disciplinas se caracterizan por su “rigor”, por su orden “metódico”, etc.
Cuando nacieron tanto la ciencia y la filosofía no era necesario hacer ninguna distinción, pues la “sabiduría” era unasola; pero, con el tiempo, en la medida que las ciencias han ido logrando su independencia respecto de la filosofía, se hace imperativo puntualizar las diferencias entre ambas, para delimitar susrespectivos campos.
LA NATURALEZA DE LA CIENCIA.
Podemos repetir con Ferrater Mora nacio en 1912-1991 fue un filósofo, ensayista y escritor español. que la ciencia es “un modo de conocimiento queaspira a formular, mediante lenguajes rigurosos y apropiados, “leyes por medio de las cuales se rigen los fenómenos”.
Desde ese punto de vista, dos objetivos necesarios e imprescindibles de la cienciason:
a) Que las leyes que descubre y formule sean “comprobables” por “observación y / o experimentación.
b) Que sean útiles para “predecir” acontecimientos relativos a los fenómenos a los que lasleyes se refieren.
LOS NIVELES DEL CONOCIMIENTO.
Con el objeto de aclarar un poco más las relaciones mutuas entre las ciencias y la filosofía y con el interés de ubicarlas en el nivel de...
CIENCIA Y FILOSOFÍA
EL PROBLEMA.
Etimológicamente, “ciencia” significar “saber”, pero en base a eso, no podemos decir que tosas las formas de saber que existen puedan serllamadas por ese término.
Es preciso distinguir lo que es el saber de la ciencia respecto de otros tipos de saber.
La primera distinción es entonces entre “opinión” o “doxa” y “epistéme” o“ciencia”: Históricamente es ésta la primera cuestión que distingue entre el “saber vulgar” y el “saber científico”.
La “opinión”, en cuanto que es “saber vulgar”, no es igual a la ignorancia, sino, que segúnexplicó Platón, esta situada entre la perfecta ciencia y la absoluta ignorancia.
La segunda distinción que es necesario hacer es entre “ciencia” y la “filosofía”: Esta distinción es más difícil pues lasdos disciplinas se caracterizan por su “rigor”, por su orden “metódico”, etc.
Cuando nacieron tanto la ciencia y la filosofía no era necesario hacer ninguna distinción, pues la “sabiduría” era unasola; pero, con el tiempo, en la medida que las ciencias han ido logrando su independencia respecto de la filosofía, se hace imperativo puntualizar las diferencias entre ambas, para delimitar susrespectivos campos.
LA NATURALEZA DE LA CIENCIA.
Podemos repetir con Ferrater Mora nacio en 1912-1991 fue un filósofo, ensayista y escritor español. que la ciencia es “un modo de conocimiento queaspira a formular, mediante lenguajes rigurosos y apropiados, “leyes por medio de las cuales se rigen los fenómenos”.
Desde ese punto de vista, dos objetivos necesarios e imprescindibles de la cienciason:
a) Que las leyes que descubre y formule sean “comprobables” por “observación y / o experimentación.
b) Que sean útiles para “predecir” acontecimientos relativos a los fenómenos a los que lasleyes se refieren.
LOS NIVELES DEL CONOCIMIENTO.
Con el objeto de aclarar un poco más las relaciones mutuas entre las ciencias y la filosofía y con el interés de ubicarlas en el nivel de...
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