Curso Introductorio U.Na. Tecnicas De Estudio

Páginas: 14 (3389 palabras) Publicado: 29 de junio de 2012
INSTRUMENTO N° 01 AUTOEVALUACION DE COMPETENCIA |
A. COMPETENCIAS GENERALES O BASICAS | SI | NO |
1. Capacidad para organizar y planificar el tiempo y las actividades. | X | |
2. Fluidez en la comunicación oral. | X | |
3. Fluidez en la comunicación escrita. | X | |
4. Habilidad en el uso de la tecnología de la información y de la comunicación. | X | |
5.Habilidad para buscar y procesar información. | X | |
6. Capacidad para resolver problemas. | X | |
7. Autonomía en la toma de decisiones. | X | |
8. Habilidad para trabajar de manera autónoma. | X | |
B. COMPETENCIAS DEL AREA COGNOSCITIVA | SI | NO |
1. Capacidad de análisis. | X | |
2. Capacidad de síntesis. | X | |
3. Capacidad para atender y concentrarse enuna actividad de aprendizaje. | X | |
4. Conocimientos sobre la carrera seleccionada. | X | |
C. COMPETENCIAS DEL AREA PERSONAL-SOCIAL | SI | NO |
1. Capacidad para adaptarse a situaciones nuevas. | X | |
2. Capacidad para establecer relaciones interpersonales. | X | |
3. Capacidad para autoanalizarse. | X | |
4. Capacidad para recibir críticas de otros. | X | |5. Capacidad para adaptarse al trabajo en grupos. | X | |
6. Capacidad para controlar emociones. | | X |

C.I. v- 14.688.132
NOMBRE Y APELLIDO: PATRICK BARRERA

INSTRUMENTO N° 2 DISTRIBUCION DEL TIEMPO |
DIA SELECCIONADO: LUNES |
HORA | ACTIVIDADES | OBSERVACION |
6:30 am / 7:00 am | Levantarme y aseo personal. | |
7:00 am / 7:30 am | Preparar el desayuno y atender a mifamilia. | |
7:30 am / 8:00 am | Acomodar mi habitación y mis cosas personales. | |
8:00 am / 10:00 am | Atender cualquier novedad del negocio,Realizar las actividades del hogar,Revisar y ayudar a uno de mis hijos con sus asignaciones escolares. | |
10:00 am / 11:00am | Organizar tareas propias y trabajos de la otra Universidad. | |
11:00 am / 12:00pm | Preparar el almuerzo ycualquier otra actividad pendiente. | |
12:00 pm / 1:00 pm | Almuerzo y atender a mi otro hijo que regresa del colegio mientras el otro se va a la escuela. | |
1:00 pm / 2:00 pm | Descanso. | |
2:00 pm / 2:30 pm | Prepararme para salir al trabajo. | |
2:30 pm / 3:00 pm | Abrir el negocio. | |
3:00 pm / 7:00 pm | Atender los clientes,Realizar trabajos propios del negocio,Revisar y ayudar ami hijo con sus asignaciones escolares. | A mi hijo menor lo ayudo hasta las 5:00pm aprox., luego él se va a casa. |
7:00 pm / 9:00 pm | Organizar tareas propias y trabajos de la otra Universidad.Ayudar a mi hijo mayor con sus tareas del liceo.Cierre del negocio al público. | Mi esposo se encarga del negocio en este tiempo, sin embargo yo estoy al pendiente también. |
9:00 pm / 10:00 pm | Cena| |
10:00 pm / 12:00pm | Organizar tareas propias del negocio y estudiar materias vistas.Continuar ayudando a mi hijo mayor en sus asignaciones escolares. | |
C.I. v- 14.688.132
NOMBRE Y APELLIDO: PATRICK BARRERA
INSTRUMENTO N°3 ESTABLECIMIENTO DEL HORARIO DE ESTUDIO |
HORA | DOMINGO | LUNES | MARTES | MIERCOLES | JUEVES | VIERNES | SABADO |
5:30 am / 6:30 am | ------------------- |----------------------------- | -------------------- | --------------------- | Levantarme y aseo personal. | ------------------ | Levantarme y aseo personal. |
6:30 am / 7:00 am | ------------------- | Levantarme y aseo personal. | Levantarme y aseo personal. | Levantarme y aseo personal. | Desayuno | Levantarme y aseo personal. | Hacer mercado |
7:00 am / 7:30 am | Levantarme | Preparar eldesayuno y atender a mi familia. | Preparar el desayuno y atender a mi familia. | Preparar el desayuno y atender a mi familia. | Salida a las pasantías en el I.E.E. Los Andes | Preparar el desayuno y atender a mi familia. | Salida a clases |
7:30 am / 8:00 am | Aseo personal y desayuno | Acomodar mi habitación y mis cosas personales. | Acomodar mi habitación y mis cosas personales. | Acomodar mi...
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