cursogramas
Páginas: 4 (979 palabras)
Publicado: 3 de junio de 2014
INTRODUCCION
El objetivo de este laboratorio es aprender a graficar todo tipo de tablas, a relacionar con que tipo de expresión matemática esta relacionada cada una de las curvasencontradas en la gráfica; Además, aprenderemos a rectificar las curvas de tal manera que queden en una línea recta encontrando sus respectivas constantes las que nos ayudaran a saber su significadofísico dando a entender sus magnitudes y hacer un análisis más entendible de la situación estudiada.
DESARROLLO GUIA
1.Realice para cada una de las tablas, n gráfico de la segunda variable en función de la primera.
Tabla Grafico n°1 Tabla Grafico n°2
Tabla Grafico n°3Tabla Grafico n°4
nota : algunos valores en especial los donde se tuvo que rectificar se aproxima de la manera simple para poder así nopresentar problemas con las graficas.
2. ¿Que tipo de curva representa cada una de ellas? ¿Conque tipo de expresión matemática esta relacionada cada una de ellas?.
La 1ª es una recta de laforma Y = mx + n
GRAFICO N°1
La 2ª es una parábola de la forma Y = ax2 + c
GRAFICO N°2
La 3ª es una parábola de la forma Y =ax2 + c
GRAFICO N°3
La 4ª es una hipérbola de la forma Y = 1/x
GRAFICO N°4
3. Tomemos laprimera. Se observa que es una línea recta en consecuencia esta asociada con la expresión matemática del tipo Y = mx+n. Tomando en cuenta que nuestros ejes de coordenadas son r y t. ¿Cuál seria laexpresión matemática usando los valores k y k’ en lugar de m y n?.
T= mr + n k = 3,6219 y k’ = 7,4765 t = 3,6219 m + 7,4765
4. Para el primer gráfico. Si la variable r...
El objetivo de este laboratorio es aprender a graficar todo tipo de tablas, a relacionar con que tipo de expresión matemática esta relacionada cada una de las curvasencontradas en la gráfica; Además, aprenderemos a rectificar las curvas de tal manera que queden en una línea recta encontrando sus respectivas constantes las que nos ayudaran a saber su significadofísico dando a entender sus magnitudes y hacer un análisis más entendible de la situación estudiada.
DESARROLLO GUIA
1.Realice para cada una de las tablas, n gráfico de la segunda variable en función de la primera.
Tabla Grafico n°1 Tabla Grafico n°2
Tabla Grafico n°3Tabla Grafico n°4
nota : algunos valores en especial los donde se tuvo que rectificar se aproxima de la manera simple para poder así nopresentar problemas con las graficas.
2. ¿Que tipo de curva representa cada una de ellas? ¿Conque tipo de expresión matemática esta relacionada cada una de ellas?.
La 1ª es una recta de laforma Y = mx + n
GRAFICO N°1
La 2ª es una parábola de la forma Y = ax2 + c
GRAFICO N°2
La 3ª es una parábola de la forma Y =ax2 + c
GRAFICO N°3
La 4ª es una hipérbola de la forma Y = 1/x
GRAFICO N°4
3. Tomemos laprimera. Se observa que es una línea recta en consecuencia esta asociada con la expresión matemática del tipo Y = mx+n. Tomando en cuenta que nuestros ejes de coordenadas son r y t. ¿Cuál seria laexpresión matemática usando los valores k y k’ en lugar de m y n?.
T= mr + n k = 3,6219 y k’ = 7,4765 t = 3,6219 m + 7,4765
4. Para el primer gráfico. Si la variable r...
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