Cutural

 

 
PROGRAMA DE CURSO 
NOMBRE DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: ETIMOLOGÍAS 
 CLAVE DE LA MATERIA: 060 CRÉDITOS: 4 
SEMESTRE: 3°  
 
CANTIDAD DE SESIONES POR SEMANA: 5 
ASUETOS PROGRAMADOS:  2 
TOTAL APROXIMADO DE SESIONES EN EL SEMESTRE: 75 
 
ASISTENCIA  
 CANTIDAD LÍMITE DE FALTAS POR SEMESTRE: 15 (Aprox.) 
 
ESTRUCTURA DE CONTENIDOS: 
 INTENCIONALIDAD FORMATIVA 
 Analiza el origen y la evolución de la lengua española en los aspectos escrito, fonético y semántico para 
fortalecer su léxico y manejo del idioma; adquiere herramientas básicas para desarrollar sus competencias 
comunicativas, desenvolverse en distintas áreas del conocimiento humano y cursar con éxito estudios de 
nivel bachillerato y profesional. 
 
UNIDADES Y COMPETENCIAS A DESARROLLAR POR UNIDAD 
 
Unidad 1: Historiografía Latina 
Competencias a desarrollar: 
Identifica las ideas clave de un texto o discurso oral e infiere conclusiones a partir de ellas. 
Ordena información de acuerdo con categorías, jerarquías y relaciones. 
Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sintética. Articula saberes de diversos campos y establece relaciones entre ellos y su vida cotidiana. 
 
Unidad 2: Evolución lingüística del Español. 
Competencias a desarrollar: 
Identifica los sistemas y reglas o principios medulares que subyacen a una serie de fenómenos. 
Ordena información de acuerdo con categorías, jerarquías y relaciones. 
Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas. Expresa ideas y conceptos en composiciones coherentes y creativas con introducciones, desarrollo y 
conclusiones claras. 
Identifica sustantivos que pertenezcan a las distintas declinaciones latinas para el correcto tratamiento de la 
información. 
 
Unidad 3: Aplicación de voces latinas en la lengua castellana. 
Competencias a desarrollar: 
Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en un texto, considerando el contexto en el que se generó y en el que se recibe. 
Ordena información de acuerdo con categorías, jerarquías y relaciones. 
UANL – Preparatoria 9 
 PROGRAMA DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: ETIMOLOGÍAS 
Agosto – Diciembre 2012 
 

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Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sintética. Articula saberes de diversos campos y establece relaciones entre ellos y su vida cotidiana. 
Evalúa un texto mediante la comparación de su contenido con el de otros, en función de sus conocimientos 
previos y nuevos. 
 
Unidad 4:  Historiografía griega. Alfabeto y signos ortográficos griegos. 
Competencias a desarrollar: 
Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en un texto, considerando el contexto en el que se generó y en el que se recibe. 
Ordena información de acuerdo con categorías, jerarquías y relaciones. 
Utiliza métodos, conceptos, ideas, en situaciones nuevas, para solucionar problemas usando habilidades o 
conocimientos. 
Expresa ideas y conceptos en composiciones coherentes y creativas. 
Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sintética. Articula saberes de diversos campos y establece relaciones entre ellos y su vida cotidiana. 
 
Unidad 5: Aplicación de voces griegas en el Español. 
Competencias a desarrollar: 
Identifica las ideas clave en un texto o discurso oral e infiere conclusiones a partir de ellas. 
Ordena información de acuerdo con categorías, jerarquías y relaciones. 
Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sintética. Articula saberes de diversos campos y establece relaciones entre ellos y su vida cotidiana. 
 
Unidad 6: Aplicación de vocabulario griego y latino en el Español. 
Competencias a desarrollar: 
Identifica las ideas clave en un texto o discurso oral e infiere conclusiones a partir de ellas. 
Ordena información de acuerdo con categorías, jerarquías y relaciones. ...