¿Cuáles son los factores que influyen en el bajo rendimiento escolar en la escuela antonio anguizola en el corregimiento de remedios, distrito de remedios, provincia de chiriquí en niños de quinto grado y que

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIRIQUÍ
CENTRO REGIONAL CHIRIQUÍ ORIENTE
FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN

¿Cuáles son los factores que influyen en el bajo rendimiento escolar en la escuela Antonio Anguizola en el corregimiento de Remedios, Distrito de Remedios, Provincia de Chiriquí en niños de quinto Grado y que consecuencias sociales, físicas y psicológicas les traeal niño?

ANTECEDENTES

Anualmente el centro de salud de Remedios lleva a cabo un censo de talla y peso en la escuela Antonio Anguizola para identificar las poblaciones vulnerables de desnutrición infantil. Este ha proporcionado datos importantes para que esta dependencia de salud gire instrucciones adecuadas a la escuela para contrarrestar esta debilidad en nuestra población infantil, ya queeste es uno de los factores importantes que influyen en el bajo rendimiento escolar de los niños, un niño enfermo no rinde igual que uno sano por ende es importante este estudio.
Otras de las causas del bajo rendimiento escolar es la falta de comunicación con los integrantes de la familia, la pobreza en que se encuentran algunos niños, la inestabilidad de su desarrollo físico y emocional, que dancomo resultado justamente el bajo desempeño, la indisciplina, la reprobación de materias, e incluso la deserción escolar.
Desde los tiempos de Jesús que fue el primer gran maestro existían las diferencias individuales y los problemas que influyen en el aprendizaje del individuo, lo cual se tomó en cuenta en el proceso de enseñanza- aprendizaje y cada año que pasa los niños cambian de acuerdo ala vida que le corresponda vivir, y los docentes en vez de prepararse para enfrentar los desafíos que se le presenten, muchos no se capacitan viviendo todavía en el pasado ,no saben cómo ayudar a sus alumnos y manejan una base de conocimientos generales, este manejo de la información mediante la memorización y repetición, deja a un lado la enseñanza de “aprender a aprender”; estableciendo así uncírculo vicioso, una acumulación de conocimientos deteriorados, y no una guía para resaltar niveles de educación y promover que se responsabilicen por su aprendizaje adquiriendo así, el gusto e iniciativa por aprender.

JUSTIFICACIÓN

Debido a los múltiples aspectos que influyen en la vida de los niños se da una serie de deficiencias en el ámbito educativo lo que conlleva a su bajo rendimiento,es innegable que el fracaso escolar está más extendido y radicado en aquellas clases sociales más pobres.
El rendimiento académico es un problema causado por una serie de factores como emocionales; de salud, maltrato de compañeros o profesores, por la falta de interés al estudio y por la gran pobreza en que se encuentran, pero el factor más importante es la familia porque es la unidad básicade la sociedad y de allí provienen todos los problemas.
Dentro de la escuela primaria, el docente necesita trabajar junto con los padres para que el alumno tenga una formación con bases más sólidas que le permitan las actitudes y aptitudes que refuercen su interés en los estudios, ahí radica la importancia de que los padres enfoquen su atención al aprendizaje de sus hijos, y dejen de descargar enla escuela su propia responsabilidad.
Para que un niño estudie no solo se necesitan cosas materiales, como cuadernos y lápices sino más bien se requiere obtener tanto del padre de familia, del docente y de la sociedad en general afecto, motivación y salud para que este mejore su rendimiento y su disciplina.
En esta investigación nos proponemos encontrar las posibles causas y soluciones delbajo rendimiento escolar para contribuir a minimizarlo en los niños del quinto grado, de la escuela Antonio Anguizola ya que los buenos centros escolares pueden mejorar el desempeño de los niños, reconociendo su habilidad para aprender a pesar de la pobreza y de los problemas familiares.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

¿Cuáles son los factores que influyen en el bajo rendimiento escolar en la...