¿cómo mejorar el sistema educativo?

¿CÓMO MEJORAR EL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO ACTUAL?
Algo primordial en la vida de cualquier persona es la educación, por tal motivo siempre se están buscando cambios que favorezcan y desarrollen algunas habilidades, actitudes, destrezas, etc., que le ayuden a las personas a solucionar los problemas de la vida diaria y logren tener un conocimiento más integral. Por tal motivo es necesarioplantear algunos cambios en ciertos aspectos, de los cuales mencionare algunos.
INNOVACIÓN PEDAGÓGICA
Cuando hablamos de innovación pedagógica se trata de hacer una transformación en el proceso dinámico que favorece la enseñanza-aprendizaje. Por tal motivo dicha innovación implica acciones vinculadas con actitudes y procesos de investigación para la solución de problemas que comportan un cambio en lapráctica educativa.
En este sentido, la innovación pedagógica, conlleva un análisis y cambio en los planes y programas de estudio con el uso de las tecnologías de la información y la comunicación, con nuevos enfoques y modalidades de estudio, que mejoren el proceso de enseñanza-aprendizaje, a través de la didáctica haciendo uso de las herramientas tecnológicas y combinándolas con la escuelatradicional.
La mejora puede ser reducir el esfuerzo, reducir el coste, aumentar la rapidez en obtener resultados, aumentar la calidad, satisfacer nuevas demandas, etc. Llevando esto al proceso educativo y descartando que en un corto tiempo se produzca un cambio drástico, la innovación educativa introducirá novedades que mejorarían el proceso formativo y a la vez el alumno adquirirá conocimientos,habilidades y capacidades que le ayudarán a adquirir un aprendizaje significativo.
FINANCIAMIENTO
Una de los problemas que se enfrentan en la actualidad en el sistema educativo es el deterioro de la educación, y las dificultades con que esta tropieza, ya que en promedio, está bastante lejos de alcanzar los estándares que exige la sociedad, ya que el insuficiente manejo y la mala distribución delrecurso económico repercuten considerablemente en la calidad educativa de nuestro país.
Por tal motivo, hay que analizar y hacer un cambio en la distribución del financiamiento en algunos sectores como instalaciones, equipamiento, personal, etc. Con el propósito de planear, dar seguimiento y evaluar el uso del recurso que se otorgue a cada área.
a) Instalaciones
El recurso que proporciona elgobierno y algunos programas escolares es muy bueno, siempre y cuando el manejo de este sea el adecuado, partiendo desde la distribución, ya que muchas de las veces toman parámetros para calcular el apoyo que se va dar, de los cuales no arrojan un balance equitativo, esto, porque esos parámetros no miden las necesidades de los alumnos ni de las instalaciones, por tal motivo hay escuelas con mayornecesidad y reciben menor financiamiento para solventar las necesidades que tienen, consideró que se deben de tomar ubicación del centro escolar, nivel socioeconómico, y algunas otras cosas que permitan brindar instalaciones adecuadas para una educación a todo el alumnado.
b) Equipamiento
El equipamiento de las escuelas no es un factor determinante para lograr a consolidar un aprendizaje mássignificativo en los alumnos, pero si puede ayudar a lograrlo, esto, porque dependiendo del equipamiento con el que cuente la escuela se podrán realizar diversas actividades, uso de medios, uso de las TIC´S, etc. Que favorezcan y desarrollen las habilidades, capacidades, actitudes, destrezas, etc. Que se pretenden lograr en los propósitos de la educación básica.
De tal forma se debe de buscar la manerade brindar el mismo equipamiento a las escuelas para que todos los estudiantes tengan las mismas posibilidades de aprender y desarrollar las capacidades, habilidades y destrezas que les ayudarán a salir adelante en los problemas de la vida cotidiana.
c) Personal
No se destina mucho financiamiento para capacitación del personal, es necesario destinar un poco para que el docente se siga...