Día del maestro
Páginas: 3 (661 palabras)
Publicado: 26 de agosto de 2010
11 de septiembre “Día del maestro”
GLOSAS
Sin educación no hay futuro, pero tampoco hay presente. Por eso, hoy nos reunimos para recordar esto a través de la figura de Domingo Faustino Sarmiento,considerado el primer maestro argentino, por su preocupación alfabetizadora.
ENTRADA DE LA BANDERA DE CEREMONIA
Al decir la palabra “educación” inmediatamente la relacionamos con los colores denuestra Bandera, ya que tienen que ver, con la libertad que la educación enseña a lograr.
Le vamos a dar la bienvenida a nuestra querida Bandera argentina, portada en esta ocasión
La recibimoscon un fuerte aplauso.
HIMNO NACIONAL
Sus estrofas nos hablan del pueblo argentino, un pueblo que, según las palabras de Domingo Faustino Sarmiento, debe ser educado, porque de eso dependeque las personas seamos libres.
Entonémoslo, recordando que un pueblo es libre cuando defiende la educación.
PALABRAS ALUSIVAS
Sarmiento fue un personaje con un carisma especial, producto de suapasionado amor por la educación y no enorme obra alfabetizadora, en los primeros momentos de nuestra historia como país. Un docente del establecimiento nos contará, en unas breves palabras, su vida ysu obra.
NÚMEROS
Los alumnos de la escuela estuvieron trabajando durante muchos días para regalarles a todos los presentes y, en especial a sus maestros, estas representaciones.
Los niños de……………….. realizarán ……
RETIRO DE LA BANDERA
Su compañía le dio jerarquía a este sencillo homenaje. En este momento la despedimos respetuosamente y orgullo de pertenecer a la Patria, que nuestraBandera representa.
Con respeto, acompañamos su retiro.
DESPEDIDA (docente)
Los docentes sentimos que éste no fue un acto más, fue el acto en el que todos nos sentimos representados. Nosdespedimos sabiendo que la tarea docente no es fácil, pero sí gratificante. Gracias a los padres por apoyarnos y por compartir con nosotros educación de sus hijos.
PALABRAS PARA EL ACTO
Un país con...
GLOSAS
Sin educación no hay futuro, pero tampoco hay presente. Por eso, hoy nos reunimos para recordar esto a través de la figura de Domingo Faustino Sarmiento,considerado el primer maestro argentino, por su preocupación alfabetizadora.
ENTRADA DE LA BANDERA DE CEREMONIA
Al decir la palabra “educación” inmediatamente la relacionamos con los colores denuestra Bandera, ya que tienen que ver, con la libertad que la educación enseña a lograr.
Le vamos a dar la bienvenida a nuestra querida Bandera argentina, portada en esta ocasión
La recibimoscon un fuerte aplauso.
HIMNO NACIONAL
Sus estrofas nos hablan del pueblo argentino, un pueblo que, según las palabras de Domingo Faustino Sarmiento, debe ser educado, porque de eso dependeque las personas seamos libres.
Entonémoslo, recordando que un pueblo es libre cuando defiende la educación.
PALABRAS ALUSIVAS
Sarmiento fue un personaje con un carisma especial, producto de suapasionado amor por la educación y no enorme obra alfabetizadora, en los primeros momentos de nuestra historia como país. Un docente del establecimiento nos contará, en unas breves palabras, su vida ysu obra.
NÚMEROS
Los alumnos de la escuela estuvieron trabajando durante muchos días para regalarles a todos los presentes y, en especial a sus maestros, estas representaciones.
Los niños de……………….. realizarán ……
RETIRO DE LA BANDERA
Su compañía le dio jerarquía a este sencillo homenaje. En este momento la despedimos respetuosamente y orgullo de pertenecer a la Patria, que nuestraBandera representa.
Con respeto, acompañamos su retiro.
DESPEDIDA (docente)
Los docentes sentimos que éste no fue un acto más, fue el acto en el que todos nos sentimos representados. Nosdespedimos sabiendo que la tarea docente no es fácil, pero sí gratificante. Gracias a los padres por apoyarnos y por compartir con nosotros educación de sus hijos.
PALABRAS PARA EL ACTO
Un país con...
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