Dada

GUIA DE EJERCICIOS
ORGANIZACIONES UV

AYUDANTE : Mauricio Cisterna Godoy

PRIMERA PRUEBA

1.-En base a la Teoría de Sistemas conteste lo siguiente:
a)¿Qué relación existe entre entropía y sinergia?
Resp:
Ninguna (Se consideran argumentos).

b)Dé cuatro ejemplos reales de retroalimentación. Explique en qué consiste cada uno de ellos.
Resp:
Se evalúa cada ejemplo en formaindividual.

2.-a)¿Qué significa que una empresa tenga productividad igual a 4?
Resp:
Sea : Productividad= Productos/Insumos
Por cada peso de insumo, obtienen cuatro de resultado o producto.

b)Si se tiene los siguientes datos de dos empresas, ¿Cuál de ellas es más eficiente y por qué?:
Empresa A: Utilidades=$100.000.000 e Insumos=$120.000.000
Empresa B: Utilidades=$ 1.000.000 eInsumos=$ 400.000

3.-a)¿Para qué existen relaciones funcionales en una organización?
Resp:
Para agilizar los procesos de toma de decisiones.

b)Dé tres ejemplos en los cuales se producen. Explique.
Resp:
Mantención, Contratación de Personal, Compras.

c)La existencia de este tipo de relaciones, significa transgredir el principio de unidad de mando?. ¿Por qué sí o Por qué no?
Resp:
No,porque a pesar de existir más de un jefe, cada uno ejerce su autoridad sobre materias de competencias distintas.

4.-De todas las teorías motivacionales expuestas en el texto guía ¿Cuál de ellas explica mejor su comportamiento frente a su rendimiento académico?
Resp:
Se evalúa según consistencia de argumentación.

5.-¿Qué tipo(s) de departamentalización utilizaría usted en:
Resp:
a)Banco Estado: Funciones, área geográfica, por clientes o productos.
b) Lever Chile: Funciones, por productos.
c) Universidad Técnica Federico Santa María: Funciones geográficas, por productos.
d) Ambrosoli: Funciones, geográficas, por productos.

6.-¿Cuáles son a su juicio las principales presiones ambientales que debe enfrentar la Universidad de Valparaíso. ¿Qué medidas propone paraenfrentarlas?. Explique.
Resp:
a)Falta de Aporte Fiscal, Avance de la tecnología y el conocimiento, alto nivel de cesantía, competencia, globalización, situación económica compleja. Falta de conocimiento de la Universidad, falta de claridad de pruebas de admisión.
b)Actualización permanente de la educación de acuerdo a las necesidades del mercado laboral; mejorar condiciones de infraestructura;fomentar el intercambio internacional; Vinculación con el medio (sociedad, empresarial) y su problemática actual; fomentar la inversión.

7.-Set de respuestas breves:
Resp:
a)¿Por qué cree Ud. que se enseña formalmente administración? No hay mejor práctica que una buena teroría o si se dispone de un buena teoría (conocimientos), se está en mejores condiciones de resolver de las mejor forma unproblema administrativo.
b)Si la administración, como se dice generalmente, es “invisible”. ¿Cómo puede saber si es buena o mala? Por los resultados obtenidos.
c)Si alguien le preguntara qué es una Administración de Calidad. ¿Cuáles serían sus argumentos para dar respuesta? Aquella que permite maximizar los resultados = eficiencia = productividad
d)Si se dice que siempre es recomendable eltrabajo en equipo. ¿Por qué siempre existe un jefe con autoridad. El trabajo en equipo, sinergia pero siempre se requiere de una sola persona que tome decisiones, guíe, coordine y controle el funcionamiento del grupo. Esto permite el funcionamiento ordenado del grupo.

8.- Aplique sistémicamente y utilizando sólo la teoría, al funcionamiento de las siguientes actividades:
Resp:

a) Un grupo deamigos.
Insumos: personas.
Proceso: convivencia, comunicación.
Outputs: amistad.
Feed Back: Si los intereses se comparten, el grupo se mantendrá, de lo contrario se disolverá.

b)Una empresa de espectáculos.
Insumos: artistas, capital, instalaciones, vestuario, iluminación, guiones, etc.
Proceso: ensayos, pruebas.
Outputs: espectáculo. Satisfacción, aplausos o fracaso.
Feed Back: si hay...