Dada

Páginas: 9 (2131 palabras) Publicado: 18 de septiembre de 2010
Introducción:

En este informe mostraremos cómo funciona el poder disciplinario postulado por Michael Foucault en Vigilar y Castigar utilizando el libro La Naranja mecánica de Anthony Burgess.
Con este fin, en primer lugar haremos una rápida descripción de la concepción foucaultiana de poder disciplinario y los elementos que la componen utilizando contenidos de los capítulos: “El cuerpo delos condenados” “Los cuerpos dóciles” “Los medios del buen encauzamiento” y “El panóptico”. Luego presentaremos un breve resumen del libro La Naranja mecánica. A continuación, aplicaremos los conceptos de poder disciplinario al texto La Naranja mecánica, en donde se analizara a partir de los conceptos antes puntuados una lectura foucaultiana de este texto, dándole principal importancia a la escenadel tratamiento correctivo realizado sobre el protagonista. Elegimos esta escena porque creemos que en ella se pueden apreciar claramente los métodos del poder disciplinario.

El Poder disciplinario:

Este tipo de poder surgió en la Edad media en comunidades religiosas, se transformo y se adapto a la comunidad laica en los siglos XIV y XV.
Una de las características de este poderdisciplinario es que abandona el castigo corporal sobre los condenados, lo que busca este poder no es un castigar el cuerpo o la destrucción del mismo como lo hacia el poder soberano, su objetivo es tocar el cuerpo lo menos posible; busca tocar algo que no es el cuerpo mismo, este poder apunta a producir un cambio en el alma. Esta búsqueda de no tocar el cuerpo se debe a que este poder tiene un caráctercorrectivo, endereza conductas.
Una de las formas de enderezar las conductas es a través de la sanción normalizadora, el castigo que se produce por esta sanción es correctivo, intenta reformar a los individuos y hacerlos funcionales para poder reinsertarlos en la comunidad.
Una de las intervenciones de este poder sobre los cuerpos es manipular su docilidad “Es dócil un cuerpo que puede sersometido, que pude ser utilizado, que puede ser transformado y perfeccionado ”. A partir de este concepto de docilidad el poder disciplinario busca moldear corporalmente a sujetos, perfeccionar sus defectos, crear un cuerpo acorde a la profesión, el cuerpo de un guardia no nace, se hace. Se puede transformar al cuerpo de un campesino en un guardia con esta concepción.
La figura arquitectónica deBentahm el Panóptico demuestra el funcionamiento constante de la vigilancia que existe en este poder, gracias a este tipo de construcciones un solo individuo puede vigilar a toda la institución que este construida bajo este concepto arquitectónico, y por mas que no haya nadie vigilando, los vigilados no podrían determinarlo así que el sentimiento de ser observado es constante. El vigilante de estetipo de construcciones puede ser cualquier individuo. “El panóptico puede ser utilizado como maquina de hacer experiencias, de modificar el comportamiento, de encauzar o reeducar la conducta de los individuos”

Breve resumen de La Naranja mecánica:
Este libro esta situado en un futuro caótico en donde la mayoría de la juventud esta agrupada en pequeñas bandas delictiva, una de estas bandases liderada por Alex DeLarge, el protagonista de este libro.
La primera parte del libro introduce a los personajes principales a Alex y a su banda de delincuentes formada por Pete, Georgie y Lerdo, cuenta el modo de vida de esta banda, los delitos que realizan por las noches y la vida diurna de Alex, en esta el protagonista tiene problemas con la escuela. Cuando una mañana decide no presentarseen el colegio Alex recibe la visita de su monitor correccional el cual le advierte que ante el próximo problema que genere no ira de vuelta a la correccional sino que ira a la cárcel.
Esa noche Pete, Georgie y Lerdo le comentan a Alex que están cansando de cometer delitos menores y que es el momento de hacer un gran golpe y conseguir mucho dinero, al ver esta rebeldía de parte de su banda Alex...
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