Daddy yankee

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LO QUE APRENDI DE ESPAÑOL:
APRENDI MUCHAS COSAS COMO LO QUE ES INTRODUCCION, CUERPO DEL
TEXTO, LO QUE ES CONCLUCION, ORACIONES EN PRETERITO, ORACIONES EN COPRETERITO, LAS
CONJUNCIONES, LOS NEXOS, LAS PREPOCICIONES, ADBERBIO
S ETC.
LO QUE APRENDI DE MATEMATICAS:
APRENDI MUCHAS COSAS COMO LO QUE SON NUMEROS NATURALES, FRACCIONES COMO
COCIENTE, NUMEROS DECIMALES, CLASIFICACIONDE CUADRILATEROS, POLIGONOS INSCRITOS,
RECTAS Y ANGULOS, DISTANCIAS DE UN PUNTO A OTRO COMPARACION DE RUTAS, PORCENTAJE,
ETC.
YO TAMBIEN APRENDI MUCHAS COSAS DE C.NATURALES, HISTORIA, GEOGRAFIA, FORMACION CIVICA Y ETICA.
ESPAÑOL:
LA INTRODUCCION ANUNCIA LO QUE SE TRATARA EN EL TEXTO POR EJEMPLO:
“LA FAMILIA FELIZ”
DE QUE SE SUPONE LA INTRODUCCION VA ASER EL TEXTO? LA FAMILIAFELIZ
CUERPO DEL TEXTO PRECENTA ELDESARROLLO DEL TEMA Y LO EXPONE POR EJEMPLO:
LA FAMILIA FELIZ IVAN AL PARQUE, SEIVAN DE DIA DE CAMPO, SE DIVERTIAN, JUGABAN,
COMIAN, PLATICABAN ETC.
CONCLUCION: CON ESTA SECCION TERMINA EL TEXTO POR EJEMPLO:
LA FAMILIA SIGUIO RIENDO, JUGANDO, SE IVAN DE DIA DE CAMPO Y FUERON FELICES POR SIEMPRE
FIN
EL PRETERITOINDICA QUE LA ACCION YA SE REALIZOY EN EL COPRETERITO PARA INDICAR QUE
UNA ACCION NO HA TERMINADO Y SE REPETIA POR EJEMPLO:
MI MAMA´ Y YO FUIMOS ALA TIENDA COPRETERITO
BAMOS AL MERCADO POR MANDADO PARA TODA LA SEMANA PRETERITO
LAS CONJUNCIONES SIRVEN PARA ENLAZAR DOS GRUPOS DE PALABRAS O DOS PALABRAS
COPULATIVAS
IRIS Y SOFIA SON AMIGAS
DISYUNTIVAS
VA MI PRIMA O MI PRIMO
ADVERSATIVAS
MARIA NO TUVO LACULPA MAS KAREN SI
SE LE LLAMAN NEXOS ALAS PALABRAS QUE SEEMPLEAN PARA UNIR ENTRE SI A SUSTANTIVOS,
ADJETIVOS, VERBOS, ADBERBIOS, ETC. POR EJEMPLO
MI TIA FUE DESDE TAMPICO AESTADOS UNIDOS
VOY CON UNA AMIGA
LAS PREPOCICIONES SIRVEN PARA ENLAZAR DOS GRUPOS DE PALABRAS O DOS PALABRAS POR
EJEMPLO:
ODETH Y JORDIN SON HERMANOS
ESTOY ANTE EL MAESTRO
MANEJO EN CONTRA
VOY PORCAMILA
VOY PARA LA CASA
CAMINA SOBRE TIERRA
LOS ADBERVIOS SON PALABRAS QUE EXPRESAN TIEMPO, MODO, LUGAR CANTIDAD POR
EJEMPLO:
MI HERMANO SE COME MUCHOS FLANES
AYER FUY AL PARQUE
MATEMATICAS:
NUMEROS NATURALES:
BILLONES MILLARES DE MILLON MILLONES MILLARES UNIDADES
11 576 687 789 600
98 908 132
ONCE BILLONES QUINIENTOS CETENTA Y SEIS MIL CEISCIENTOS OCHENTA YCIETE MILLONES
CETECIENTOS OCHENTA Y NUEVE MIL SEISCIENTOS.
FRACCIONES COMO COCIENTE:
LA RELACION DE DOS NUMEROS NATURALES PUEDE DARSE MEDIANTE UNA FRACCION.
POR EJEMPLO:
COMO REPARTIR DOCE GALLETAS ENTRE CATORSE NIÑOS 12
14
NUMEROS DECIMALES
POR EJEMPLO:
ENTERO . DECIMOS CENTECIMOS MILESIMOS DIEZMILESIMOS
1 . 6 7 4 0
UN ENTERO, SEISMIL CETECIENTOS CUARENTA DIEZMILECIMOS
FRACCIONES COMO COCIENTE
LA RELACION ENTRE DOS NUMEROS NATURALES PUEDE DARSE MADEIANTE UNA FRACCION
POR EJMPLO:
SI QUIERO SABER CUANTAS VESES ES MAS GRANDE EL 7 1QUE EL 3 SE ESTABLECE LA
RELACIONCOMO 7
3
ENCONTRE 3 FRACCIONES EQUI9VALENTES ALAS SIGUIENTES .POR MEDIO DE MULTIPLICACION 3 8 12
3 9 24 36
6= 8 48 72
4 12 32 48
5 15 40 60
CIRCULOS
CUANDO LAFIGURA ES UN CIRCULO EL PERIMETRO SE LLAMA CIRCUNFERENCIA, TODO LO
CONTENIDO DENTRO DE DE LA CIRCUNFERENCIA, SE LE LLAMA CIRCULO LA RELACION DEL
CIRCULO CON OTROS POLIGONOS, PUEDE INSCRIBIRSEDENTRO DE LA CIRCUNFERENCIA
Y SUS LADOS SE LLAMAN CUERDAS DEL CIRCULO, TAMBIEN UN POLIGONO REGULLAR
SE TRAZA EN UNA CIRCUNFERENCIA Y SUS LADOS TAN SEMEJANTES A ELLA.
EL DIAMETRO
ESTA EN LINEARECTA QUESE UNE CON DOS PUNTOS DE LA CIRCUNFERENCIA PASANDO POR EL
CENTRO DEL CÍRCULO.
EL RADIO
ES EL SECMENTO DE RECTA QUE PARTE DEL CENTRO DEL CIRCULO A CUALQUIER PUNTO DE LA
CIRCUNFERENCIA.
LOS PARALELOS
LOS PARALELOS SON AQUELLAS LINEAS QUE EN NINGUN LUGAR SE GUNTAN
LOS SECANTES
SON PARTE QUE SI SE JUNTAN (TIENEN UN PUNTO DE UNION) PERO QUE NO TIENEN ANGULOS
RECTOS....
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