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Páginas: 3 (525 palabras)
Publicado: 26 de marzo de 2014
I. IDENTIFICACIÓN.
CARRERA : TNS EN EDUCACION PARVULARIA
ASIGNATURA : PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO
CODIGO : PSD1XX1
SEMESTRE: PRIMERO
TEL : 2-0-2
REQUISITOS : ADMISIÓN
II. OBJETIVOS.
Objetivos Generales
Conocer y comprender las nocionesfundamentales relacionadas con el desarrollo humano.
Capacitar al estudiante para describir, explicar la evolución de las diversas áreas del desarrollo humano.
Habilitar al estudiante para comprenderlos cambios y transformaciones que presente el educando.
Capacitar al estudiante para la detección de dificultades en el desarrollo y los instrumentos más utilizados para este fin.
Objetivosespecíficos:
Identificar las fuentes de variabilidad y evolución de la conducta humana.
Dominar técnicas de observación para descubrir y explicar los cambios que se producen en el desarrollo del educando.Identificar las características de las distintas etapas evolutivas.
Desarrollar habilidades de observación e identificar los ámbitos de descripción de la conducta.
Caracterizar la conducta de niñosy jóvenes en cada etapa de desarrollo.
Experimentar y valorizar desde una dimensión afectiva las características infanto juvenil.
Detectar dificultades en el desarrollo infanto juvenil.
Estableceruna relación entre su experiencia personal y su definición del rol de profesor en cada etapa.
Relacionar las características propias del desarrollo infanto juvenil con las prácticas pedagógicas.III. CONTENIDOS
1. Concepto y factores del desarrollo.
Definiciones básicas de desarrollo, madurez, aprendizaje y crecimiento.
Funciones invariante y variante.
Factores del desarrollo: herencia,ambiente y cognitivos del yo.
Habilidades y técnicas de observación para el estudio del desarrollo humano.
Los métodos y su validez científica.
Modelos teóricos de desarrollo:
Lineales y...
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