DANIELA PADRON

INTRODUCCIÓN

La paz es la tranquilidad que procede del orden y de la unidad de voluntades; la serenidad existente donde no hay conflicto; en el interior del hombre es fruto de la unidad de la voluntad humana con la voluntad divina; Para construir la paz es preciso que desaparezcan primero todas las causas de discordia entre los hombres, que son las que engendran las guerras; entre estas causasdeben desaparecer principalmente las injusticias. Reconocer que la cualidad original del alma humana es la paz, significa dejar de buscarla en el exterior. Mediante la conexión con la única fuente eterna e ilimitada de paz, nuestros propios recursos desbordan con fortaleza silenciosa; de allí procede está investigación realizada en cuatro capítulos a saber:
Capítulo I: Descripción general delProyecto; en ella se detalla el título, identificación de los alumnos proyectistas, objetivos, importancia y justificación de la investigación.
Capítulo II: Marco Referencia, el cual describe los aspectos documentales de la investigación, bajo la teoría de varios autores.
Capítulo III: Marco Metodológico; en la cual se hace referencia a los fundamentos de metodología de la investigación.
Capítulo IV:Resultado de la investigación; en este caso un manual para toda la población estudiantil de la Unidad Educativa General Santiago Mariño
Al final, se establecen las Conclusiones y Recomendaciones las cuales dan respuesta al objetivo general formulado.



CAPITULO I
DESCRIPCIÓN GENERAL DEL PROYECTO

1. Título del proyecto de Investigación.
Manual Educativo para el Respaldo de la Educación para laPaz
2. Identificación de las alumnas investigadoras.
Nombre y Apellido
C.I
Dirección
Correo
Naidelene Espina
27.260.851
Urb. El varillal
Naiide_07@hotmail.com
Daniela Padrón
28.109.262
Urb. Altos del sol amada.
Danielapadron_@live.com

3. Objetivos de la Investigación.
3.1. Objetivo general.
Diseñar un manual para el Respaldo de la Educación para la Paz
3.2. Objetivos específicos.
Identificar elmanual como un medio para la divulgación de la Educación para la Paz
Distinguir la Educación para la paz como el elemento para el aprendizaje de la paz personal, espiritual y social.
Elaborar el manual como un medio para la divulgación de la Educación para la Paz
Elaborar un manual para su aprobación y divulgación.



4. Importancia y Justificación de la Investigación
La paz está compuesta depensamientos puros, sentimientos y buenos deseos. Cuando las energías del pensamiento, palabra y acción están en equilibrio, estables, libres de violencia, la persona está en paz consigo misma, con sus relaciones y con el mundo. Ejercitar el poder de la paz abarca el principio fundamental de la espiritualidad: mirar hacia adentro para después mirar hacia fuera con valor, determinación y propósito. Elprimer paso en este proceso requiere un examen cuidadoso de los propios pensamientos, sentimientos y motivaciones. Al abrir la ventana del ser interno, las personas pueden clarificar y determinar las actitudes y patrones de conducta que son destructivos y que causan caos e intranquilidad.
Dentro de este marco, el Respaldo de la Educación para la Paz, es un conjunto de valores, actitudes ycomportamientos que reflejan el respeto a la vida, al ser humano y a su dignidad, y que ponen en primer plano los derechos humanos, el rechazo a la violencia en todas sus formas y la adhesión a los principios de libertad, justicia, solidaridad y tolerancia, así como la comprensión entre los pueblos, los colectivos y las personas.
Es importante detectar que la importancia de este de este proyecto deinvestigación, radica en la puesta en práctica de dinámicas grupales para el respaldo de la cultura de la paz en la Unidad Educativa General Santiago Mariño, diseñado como un proyecto de investigación, el cual ayudará al inicio de esta educación para la paz, en este grupo estudiantil, ya que está diseñado según la metodología propia de la institución. Igualmente estas dinámicas para el Respaldo de la...