Danzas Para Trabajar En Educación Infantil

ALGUNES DANSES D’EI TREBALLADES A “LES DANSES I LA SEVA
DIDÀCTICA” CURS 11-12, EI –TARDA

Piñón, Piñón (mínim 3 anys) (CD 1 Carme Pérez, track 3)
Origen: Espanya
Estructura: A
Disposició inicial: en rotllana, mans avall, mirant al centre
Descripció: setze passes cap a la dreta, en posició inicial. Es deixen anar les mans i es
para al lloc per fer: 1-2-3 quan el cant ho diu, improvisantcada vegada un moviment
diferent: picar de mans, xiulets, picar de peus alternant, saltar, picar el cap, moure el
cap, ajupir-se i aixecar-se, picar cuixes, fregar les mans... La frase es repeteix nou
vegades.
Variant: cada cop un nen/a de la rotllana marca el moviment i tots l’hauran de
fer.
Fins i tot mestra amb cartolina marca què s’ha de fer
Què podem treballar amb aquesta dansa?
Elsnúmeros, les parts del cos? Esquema corporal???? Cartolina amb fotos de
diferents parts del cos!!!
Exemple de recurs interdisciplinari!!!
Fer-la dos cops:
o
Una sola rotllana
o
Dues rotllanes amb capdanser/a que marca què cal fer

Robinson (mínim 5 anys) (CD1 Carme Pérez, track 24)
Holanda
Intro – (A B1 C1 B2 C2) x 3 cops
Intro: 8 p
A: Setze passes fent petits saltirons cap a la dreta (16p)
B1: Quatre passes laterals llargues, obrint el peu dret i tancant el peu esquerre, en
direcció a la dreta (8 p)
C1: Vuit saltirons laterals, també cap a la dreta (8 p)
B2: Quatre passes laterals llargues cap a l’esquerra, obrint amb el peu esquerre i
tancant amb el dret (8 p)
C2: Vuit saltirons laterals, cap a l’esquerra (8 p)
Es repeteix tot igual tres vegades.

Gira, gira tondo(mínim 3 anys) (CD1 Carme Pérez, track 4)
Itàlia
Un sol tema que es repeteix (música + veus + veus) x 2 vegades
En rotllana, mans avall, mirant al centre
La primera frase musical s’utilitza com a introducció, i tothom resta quiet al lloc, en la
posició inicial: 16 t
En començar el cant a la segona frase musical; es fan setze passes cap a la dreta, i en
sentir l’última paraula (“terra”), els/lesdansaires s’ajupen a terra, sense deixar anar les
mans, repetició (16+16 passes). Es repeteix en total sis vegades.

El Molí (mínim 4-5 anys) (CD 1 Carme Pérez, track 20)
a. Origen: Suïssa
b. Estructura: Introducció, A i B
c. Disposició inicial: grups de 4 dansaires, en forma de molí, com a les danses
catalanes, agafats pel canell dret de cadascú, formant una mena de quadrat amb les
mansi els braços al mig.
d. Descripció:
Intro: quiets a lloc
A: 16 passes petites cap a la dreta, agafats pel braç dret. Es fan setze passes
petites cap a l’esquerra, agafats pel braç esquerre.
B: En temps musicals diferents, canvi de mà (dreta). Ara es camina saltironant cap
a la dreta setze passes curtes i freqüents.
Es repeteix A tot igual. Es repeteix B tot igual.

El Ball de la Civada(P5)
a. Origen: Dansa molt estesa , antigament ballada només pels homes. Sembla que la
civada és la gramínia de conreu més antiga a Europa. La cançó que acompanya
aquesta dansa presenta petites variants segons el lloc on era cantada. Hem triat la
variant que coincideix amb la que ens ha arribat a nosaltres d’una manera directa.
b. Estructura: Introducció, A, B,C i D
c. Punts de dansa: Punteigi galop
d. Disposició inicial: rotllana amb les mans agafades i els braços avall
e. Descripció:
A: “El Ball de la civada...”: La rotllana es desplaça cap a la dreta fent punteig,i acabem
amb els peus junts i encarats al centre.
B: “El pare quan...·: Ens deixem anar de les mans, preparem l’acció que hem de fer i la
fem. (Les accions són amb mímica: sembrar, segar, lligar, batre, pastar imenjar)
C: “Se’n dava un...”. Aixequem la mà dreta i ens donem un cop al pit. Després del cop,
fem mitja volta, quedem d’esquena i ens agafem de les mans.
D: “Treballem, treballem...”: Fent galop, la rotllana es desplaça cap a la dreta, i acabem
amb els peus junts. Sense deixar-nos anar de les mans, tornem a començar repetint
les evolucions.
f. Lletra: El ball de la civada jo us el cantaré....