David

DAVID - La verdad lastima menos que las mentiras



2 Samuel capítulos 11 y 12
Salmos 51:1-12

LECCIÓN SOBRE LA VERDAD

AQUÍ ESTÁ EL PUNTO

Nuestras mentiras nos protegen de nuestras verdaderas personas

No importa si la mentira se dice abiertamente o es meramente algo que decidimos guardar en secreto. De cualquier manera, las mentiras nos guardan de tratar con la verdad. Así y todoes sólo al enfrentar la verdad que encontramos la libertad.

David era un hombre piadoso atrapado en un pecado secreto. Con la ayuda del profeta Natán, él aprendió que la única manera de liberarse de las mentiras era confesarlas. La historia de David afirma que la sanidad viene a través de la confesión–y sólo la verdad puede hacernos libres.

juego
quién está diciendo la verdad

Necesitarás...
* hablar de antemano con un alumno que haya hecho algo inusual, que el grupo desconozca, y asegúrate de que estará en esta sesión.

Espera que lleguen dos alumnos que tú piensas que podrían mentir bien. (Está bien, deja de pensar: “¿Qué? ¿Sólo dos?”) Invita a pasar al frente a un tercer alumno, ese alguien que has elegido por haber hecho algo inusual, aventurero, peligroso o embarazoso.También invita a los otros dos que has escogido como buenos mentirosos. Explícales a los tres que están frente al grupo que cada uno de ellos tratará de la mejor manera posible de convencer a la audiencia que él o ella ha sido la persona que hizo esta cierta actividad inusual. La audiencia sabe que sólo uno de ellos está diciendo la verdad, pero no saben quién es.

Comienza haciendo que los tresalumnos digan lo que han hecho de la misma manera, mediante una declaración concisa ya preparada. (Por ejemplo, uno después del otro, los tres alumnos dicen: “Yo fui a hacer un salto de bungee cuando tenía 16 años.”) La audiencia luego hace preguntas a los tres alumnos para determinar cuál está diciendo la verdad. (Anima a la audiencia a preguntar detalles más que simplemente variaciones de:“¿Realmente hiciste esto?”)

Después que los tres alumnos hayan respondido algunas preguntas, dile a la audiencia que es tiempo de votar sobre cuál alumno está diciendo la verdad. Dale un premio al alumno que obtenga más votos.

Haz una transición suave hacia la lección bíblica diciendo:

Algunas veces es difícil decir cuál es realmente la verdad. Nosotros simplemente tuvimos que elegir al alumnoque parecía más convincente. Pero tres personas en este salón conocían la verdad en lo profundo. Mientras estaban respondiendo preguntas, ellos sabían si estaban mintiendo o diciendo la verdad.

Por momentos es difícil decir la verdad–en general porque estamos avergonzados o temerosos. El problema es que nuestras mentiras jamás resuelven el problema ni lo hacen desaparecer. Generalmente hacen quelas cosas empeoren.

David descubrió esto cuando trató de esconder su pecado. Él pensó que si nadie lo sabía, simplemente iba a desaparecer. Pero no fue así. Mientras consideramos su historia, piensen acerca de las mentiras que han dicho (o acerca de la información que han retaceado). ¿Las mentiras han mejorado o empeorado la situación de ustedes?

David llevó a cabo muchos actos que mostraronqué persona tan piadosa y heroica era él. No obstante, muy probablemente ninguna acción le enseñó más que su pecado con Betsabé. Tu lección se enfoca en las circunstancias que atraparon al rey David en adulterio y homicidio. También sigue el rastro de su sendero a través de las mentiras hacia la confesión, la cual finalmente lo hizo libre. Aquí hay un bosquejo sugerido para tu charla:
LA CAÍDADE DAVID

2 Samuel 11:1
La primera falta de David fue quedarse en su casa cuando era un tiempo para que los reyes fueran a la guerra. En lugar de pelear una guerra, se quedó aburrido e inquieto en su casa. Caemos más fácilmente en la tentación cuando estamos en el lugar incorrecto en el momento incorrecto.

La tentación de David ocurrió en tres etapas.
1. Desde el techo de su palacio,...