Documento De Apoyo
Páginas: 2 (474 palabras)
Publicado: 27 de septiembre de 2012
DOCUMENTO DE APOYO PARA LA ACTIVIDAD N° 6
Ejemplos de esquemas para el desarrollo del trabajo individual. Esquemas
Tomado: (Técnicas de Estudio, 2009)http://www.virtual-formac.com/blog/curso-de-tecnicas-de-estudio/los-esquemas/ Esquema. (Del lat. schema, y este del gr. figura). 1. m. Representación gráfica o simbólica de cosas materiales o inmateriales. 2. m. Resumen de un escrito, discurso,teoría, etc., atendiendo solo a sus líneas o caracteres más significativos. 3. m. Idea o concepto que alguien tiene de algo y que condiciona su comportamiento. Lo que podemos obtener de estasdefiniciones son:
• • • •
Esquema Grafico, Simbólico Resumen Lo más significativo, conceptos
Un esquema es un resumen de los conceptos o elementos más significativos o importantes de una materia,dispuestos de una forma gráfica o simbólica. Ejemplos:
• • • •
Esquema organizativo. Esquema eléctrico. Esquema temático. Esquema numerado.
Como subrayar para hacer esquemas: El esquema es larepresentación de los conceptos e ideas mas importantes y lo que gira entorno a ellas. Para conseguir hacer buenos esquemas es importante saber reconocer esos conceptos y saber subrayarlos.
Cuandoempecemos el subrayado debemos:
•
• •
Subrayar en rojo las palabras o frases que aparezcan claramente como los conceptos más importantes. Si es necesario realizar varias lecturas antes de subrayar.Luego en azul subrayar los elementos que giran alrededor de estas ideas. Con esos elementos hacer el resumen.
Una vez tengamos el resumen, separar las ideas principales de las secundarias ydisponerlas en forma esquemática. Distintas utilizaciones de los esquemas: Existen distintos tipos de esquemas según para que queramos utilizarlo, Los siguientes son algunos tipos de esquemas: Esquemas dellaves Para representar ideas que se auto contienen y tienen distinta importancia. Son esquemas en profundidad. Mas generales a la izquierda, mas concretas a la derecha.
Esquemas de flechas: Para...
Ejemplos de esquemas para el desarrollo del trabajo individual. Esquemas
Tomado: (Técnicas de Estudio, 2009)http://www.virtual-formac.com/blog/curso-de-tecnicas-de-estudio/los-esquemas/ Esquema. (Del lat. schema, y este del gr. figura). 1. m. Representación gráfica o simbólica de cosas materiales o inmateriales. 2. m. Resumen de un escrito, discurso,teoría, etc., atendiendo solo a sus líneas o caracteres más significativos. 3. m. Idea o concepto que alguien tiene de algo y que condiciona su comportamiento. Lo que podemos obtener de estasdefiniciones son:
• • • •
Esquema Grafico, Simbólico Resumen Lo más significativo, conceptos
Un esquema es un resumen de los conceptos o elementos más significativos o importantes de una materia,dispuestos de una forma gráfica o simbólica. Ejemplos:
• • • •
Esquema organizativo. Esquema eléctrico. Esquema temático. Esquema numerado.
Como subrayar para hacer esquemas: El esquema es larepresentación de los conceptos e ideas mas importantes y lo que gira entorno a ellas. Para conseguir hacer buenos esquemas es importante saber reconocer esos conceptos y saber subrayarlos.
Cuandoempecemos el subrayado debemos:
•
• •
Subrayar en rojo las palabras o frases que aparezcan claramente como los conceptos más importantes. Si es necesario realizar varias lecturas antes de subrayar.Luego en azul subrayar los elementos que giran alrededor de estas ideas. Con esos elementos hacer el resumen.
Una vez tengamos el resumen, separar las ideas principales de las secundarias ydisponerlas en forma esquemática. Distintas utilizaciones de los esquemas: Existen distintos tipos de esquemas según para que queramos utilizarlo, Los siguientes son algunos tipos de esquemas: Esquemas dellaves Para representar ideas que se auto contienen y tienen distinta importancia. Son esquemas en profundidad. Mas generales a la izquierda, mas concretas a la derecha.
Esquemas de flechas: Para...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.