Dcente

ACTIVIDAD: Condicione necesarias para el buen funcionamiento de un equipo.

1. Tener sentido de pertenencia y pertinencia.
2. Participar con responsabilidad profesional y ética entodas las actividades que tienen que ver la labor especifica del equipo.
3. Proponer, consensuar y elaborar con compromiso los objetivos que direccionaran la tarea determinando lo quecada uno puede realizar en forma individual, o con todos los integrantes.
4. Desarrollar habilidades de la escucha atenta, respetar y aceptar las opiniones diferentes, buscar la mejordecisión para el equipo en relación a los objetivos.
5. Determinar lo que cada uno puede realizar en forma individual, con su par o con todos los integrantes.
6. Aceptar que se puedeaprender de todos y también se puede compartir las buenas experiencias, enseñando a quien lo necesite.
7. Promover el dialogo y la negociación como herramientas oportunas para resolverlos conflictos.
8. Participar en la elaboración del plan de mejora y proyectos, dando mayor viabilidad a su implementación y logro de los objetivos.
9. Establecer canales formales einformales de comunicación, que permitan un monitoreo permanente de las acciones que se ejecutan.
10. Reconocer las capacidades y competencias de cada integrante del equipo para ponerlasal servicio de los objetivos fijados.
11. Promover actividades que fortalezcan vínculos positivos entre los miembros del equipo.

-ASPECTOS A EVALUAR:

• Trayectoria de los alumnos:aprobados –desaprobados – repitentes- sobreedad.
• Riesgo pedagógico-con necesidades educativas- con necesidades educativas especiales-
• Crecimiento o disminución de lamatricula-asistencia – inasistencia de alumnos-Asistencia – inasistencia de personal docente de grado, especiales, directivo,personal auxiliar.
• Rendimiento de la calidad educativa-Logros alcanzados