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* ¿Cuál es la diferencia entre aprendizaje y conocimiento?

* ¿De qué manera has utilizado los conocimientos, habilidades y actitudes que adquiriste durante tu preparación académica anterior?* ¿Qué uso le darás al aprendizaje que adquieras durante este propedéutico?

5. Da a tu documento de Word el siguiente formato:
* Orienta las páginas en posición horizontal y utiliza unborde de página.
* Utiliza el tipo de margen Estrecho.
* Agrega un borde a las páginas.
* Elige alguno de los temas prediseñados de Word.
* Coloca al pie de página tu nombre y la fechaactual.
6. Guarda tu documento con el nombre CP_U2_A1_XXYZ y súbelo a la sección de Tareas de la unidad.

¿Qué es la metacognición?

La metacognición es el conocimiento que tenemos acerca denuestros procesos cognitivos, es decir, de la forma en que percibimos, organizamos y recuperamos los datos recibidos del mundo para aprender. En otras palabras, se trata del estudio y análisis en tornoa la forma en que aprendemos: nuestras características, capacidades y limitaciones.
Llevar a cabo una adecuada metacognición nos permite adquirir, usar y controlar la información obtenida, así comoplanificar y regular nuestros recursos cognitivos. Por ejemplo, gracias a ella, podemos detectar nuestras debilidades y subsanarlas: si yo sé que me distraigo fácilmente al estudiar en lugaresabiertos, procuraré estudiar en espacios cerrados.
a) ¿Cómo hacer para que el aprendizaje sea realmente efectivo?
b) ¿Cómo hacer para que perdure en el tiempo?
Ingresa al foro y elabora una entradarespondiendo a las preguntas iniciales del subtemaMetacognición.
1. Elabora un cuadro comparativo en Excel que incluya lo siguiente:
Los temas a desarrollar son: aprendizaje, proceso de aprendizaje,metacognición y estilos de aprendizaje. Para cada uno, realiza lo siguiente:
* Describe en qué consisten.
* Identifica los conceptos más importantes de cada tema.
* Establece las...